INFLUENCIA DEL ESTILO DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO

Revista de Investigación de la Universidad Privada Norbert wiener

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Field Value
 
Title INFLUENCIA DEL ESTILO DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO
 
Creator Briones Linares, Tania
Yangali Vicente, Judith Soledad
 
Description Unas de las estrategias educativas que cada docente debe poseer es saber identificar los estilos de aprendizaje de cada estudiante ya que estos pueden influir directamente en lograr un buen rendimiento académico. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico en los cursos del área de Microbiología de estudiantes de la especialidad de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica de la Universidad Alas Peruanas del semestre académico 2019-1. La investigación es tipo básica con enfoque cuantitativo de alcance correlacional y diseño no experimental. La muestra constó de 102 estudiantes, los datos fueron procesados en SPSS 26.0 y la contrastación de hipótesis con el Coeficiente de Cramer. A cada estudiante se le aplicó el Inventario de Estilos de Aprendizaje de Kolb, encontrándose que el 36.3% tienen preferencia por el estilo asimilador, el 26.5% el estilo acomodador, el 20.6% el estilo convergente y 16.7% el estilo divergente. Con respecto a los estilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico, se obtuvo el estadístico de prueba V = 0,236 y la significación aproximada de 0,049, por lo que se concluyó que el estilo de aprendizaje tiene una relación débil con el nivel de rendimiento académico de los estudiantes.
 
Publisher Vicerrectorado de Investigación, Universidad Norbert Wiener
 
Date 2020-12-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe/index.php/revistauwiener/article/view/71
 
Source Revista de Investigación (de la Universidad Norbert Wiener); Vol. 9 Núm. 1 (2020): Revista de Investigación de la UNW; 97-112
2663-7677
2218-9254
 
Language spa
 
Relation https://revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe/index.php/revistauwiener/article/view/71/42
 
Rights Derechos de autor 2020 Revista de Investigación (de la Universidad Norbert Wiener)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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