Pendidikan Life Skills dalam Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam di Sekolah Dasar

Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pendidikan Life Skills dalam Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam di Sekolah Dasar
Pendidikan Life Skills dalam Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam di Sekolah Dasar
 
Creator Susandi, Ari
 
Description Life skills Education forms the pattern of a person or individual's relationship in the involvement of potential self and life skills both in the school and community environment, regulating the values ​​of Islamic education since the early days is still very much needed applying in the context of school discussions about social development for children, children, children, children, children, children, children, children, children, children, children, children, the purpose of the discussion of this article is with a qualitative descriptive analysis with literature review is life skills education is very helpful for educators in instilling the values ​​of the Islamic religion that is the value of discipline, honesty, responsibility and independence because life skill education is how the students can cope with and explore the potential that they discuss with the habits given by their educators so that students will le it is easy to accept the appropriate patterns and refractions that are corrected by educators and will bring a positive attitude to students' character.
Keywords: educational life skills; Islamic religious values; primary school
Pendidikan life skills merupakan pola dari perilaku seseorag atau idividu dalam menggali potensi diri dan kecakapan hidup baik didalam lingkungan sekolah maupun masyarakat,penanaman nilai-nilai pendidikan islam sejak usia dasar masih sangat perlu di terapkan dalam lingkup sekolah karena usia dasar adalah bagaimana seorang individu masih dalam tahap pengembangan sosial emosional mereka untuk mengahadapi dan menyelesaikan permasalahan yang sedang mereka alami peran pendidik sangat di perlukan untuk dapat mengenali potensi diri anak didik mereka,dapat kita lihat masih banyak anak pada usia dasar yang masih kurang dalam pemahaman dan perkembangan sikap pada diri peserta didik,tujuan dari penulisan artikel ini adalah dengan analisis deskriptif kualitatif dengan kajian literatur adalah bahwa pendidikan life skills ini sangat membantu pendidik dalam menanamkan nilai-nilai agama islam yaitu nilai kedisplinan,nilai kejujuran,nilai tanggung jawab dan nilai kemandirian karena pendidikan life skills ini adalah bagaimana peserta didik bisa memahami dan menggali potensi yang mereka miliki dengan melakukan pembiasaan-pembiasaan yang di berikan oleh pendidik mereka sehingga para peserta didik akan lebih mudah menerima pola-pola pengajaran dan pembiasaan yang di berikan oleh pendidik dan akan membawa dampak yang positif untuk sikap da karakter peserta didik.
Kata kunci :pendidikan life skills;nilai-nilai agama islam;sekolah dasar
 
Publisher LP3M STAI Darul Hikmah Bangkalan
 
Date 2020-09-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Articles
Articles
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/alinsyiroh/article/view/3867
10.35309/alinsyiroh.v6i2.3867
 
Source Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman; Vol 6 No 2 (2020): September; 95-111
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman; Vol 6 No 2 (2020): September; 95-111
2656-6680
2477-4928
10.35309/alinsyiroh.v6i2
 
Language eng
 
Relation http://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/alinsyiroh/article/view/3867/2874
 
Rights Copyright (c) 2020 Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library