O professor universitário e suas características sob a ótica dos alunos

Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS

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Field Value
 
Title O professor universitário e suas características sob a ótica dos alunos
 
Creator Padilha, Carolina Klein
Padilha, Edilson Sidnei
 
Description A cada dia o professor de ensino superior tem se deparado com novos desafios no processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim, descrever os principais atributos e práticas pedagógicas adotadas pelos professores e valorizadas pelos alunos pode traçar um rumo para a atuação docente. Este estudo tem por objetivo identificar as características do bom professor de acordo com a visão dos alunos de graduação do curso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior do Vale do Itajaí – SC. Realizou-se pesquisa quantitativa, descritiva transversal, do tipo survey. Para a coleta de dados foi utilizado questionário elaborado com base em estudos de Hunt (2009), Nuthall (2004) e Lowman (2004). Para a análise dos dados foi utilizada estatística descritiva e alfa de Cronbach para averiguação da confiabilidade do instrumento de coleta. Como resultados da pesquisa tem-se que os estudantes do Curso de Ciências Contábeis caracterizam como bom professor aquele que detém conhecimento do conteúdo, é comunicativo, tem habilidade de comunicação verbal e escrita, leciona aulas organizadas, transmite cultura e conhecimento, tem respeito aos alunos, é amigável, simpático e atencioso.
 
Publisher Senac-RS – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do Rio Grande do Sul
 
Date 2020-12-16
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo Avaliado pelos Pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/727
10.24936/2177-4986.v13n2.2020.727
 
Source Revista Competência; v. 13 n. 2 (2020): Revista da Educação Superior do Senac-RS
2177-4986
1984-2880
10.24936/2177-4986.v13n2.2020
 
Language por
 
Relation http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/727/433
 
Rights Copyright (c) 2020 Revista Competência
 

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