Pengelolaan Aktivitas Ekstrakurikuler Seni Musik di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pengelolaan Aktivitas Ekstrakurikuler Seni Musik di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Pengelolaan Aktivitas Ekstrakurikuler Seni Musik di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
 
Creator Raharjo, Itot Bian
Yulianto, Dema
 
Subject pengelolaan
ekstrakurikuler
seni musik
PAUD
 
Description  
This study provides an overview of the management of the implementation of music extracurricular activities in early childhood education (PAUD). The background is the constraints or problems in the management system. Therefore, the implementation of music extracurricular activities in PAUD must be managed seriously. Good and suitable management of extracurricular music implementation will have a positive effect on the quality of education in PAUD. This research method is literature study. Data collection is by collecting main and supporting reference data. The data analysis technique is content analysis. The results of the assessment on the management of the implementation of music extracurricular activities in early childhood education are carried out using 4 stages, namely: 1) planning needs analysis, types, the background, implementation objectives, materials, evaluation tools, outputs, sarpras, criteria for trainers (instructors), 2) organizing in division of tasks, authorities, and responsibilities for executing extra activities, 3) implementation of activities in accordance with the implementation plan and organizing process, and 4) evaluation of activities.
Keyword: management, extracurricular, music art, PAUD.
Penelitian ini memberikan gambaran tentang pengelolaan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni musik di PAUD. Yang melatarbelakangi adalah kendala atau permasalahan dalam sistem pengelolaan. Oleh karenanya pelaksanaan kegiatan ekstakurikuler seni musik di PAUD tersebut harus dikelola secara serius. Manajemen pelaksanaan ekstrakurikuler seni musik yang baik dan benar akan berpengaruh positif pada mutu pelaksanaan pendidikan di PAUD. Metode penelitian ini bersifat studi pustaka. Pengumpulan data adalah dengan mengumpulkan data rujukan pokok dan pendukung. Teknik analisis data adalah analisis isi. Hasil pengkajian pada pengelolaan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni musik di PAUD dilaksanakan menggunakan 4 tahapan yaitu : 1) perencanaan analisis kebutuhan, jenis,  yang melatarbelakangi, tujuan pelaksanaan, materi, alat evaluasi, luaran, sarpras, kriteria pelatih (instruktur), 2) pengorganisasian dalam pembagian tugas, kewenangan, dan tanggung jawab pelaksana aktivitas ekstra, 3) pelaksanaan aktivitas yang sesuai dengan rencana pelaksanaan dan proses mengorganisasi, serta 4) evaluasi aktivitas.
Kata Kunci: pengelolaan, ekstrakurikuler, seni musik, PAUD.
 
Publisher Universitas Nusantara PGRI Kediri
 
Date 2020-12-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/15218
10.29407/pn.v6i1.15218
 
Source PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol. 6 No. 1 (2020): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2020; 127-138
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran; Vol 6 No 1 (2020): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2020; 127-138
2442-9163
2621-2390
10.29407/pn.v6i1
 
Language ind
 
Relation https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/15218/1859
 
Rights Copyright (c) 2020 Itot Bian Raharjo, Dema Yulianto
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library