art / context / reflection and action

Revista de Estudios Globales y Arte Contemporáneo

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Field Value
 
Title art / context / reflection and action
arte / contexto / reflexión y acción
 
Creator Serrano, Luis
Cortés Vega, César
Toscano, Verónica
Aguilar Hernández, Yuri Alberto
Navas, Ivonne
Ayala, Nataly
Vázquez Veiga, Adela
 
Subject visual arts; art and environment
open collaborative academic practices; art; context; process; collaborative action research
artes visuales; arte y entorno
prácticas abiertas colaborativas universitarias; arte; contexto; proceso; investigación acción colaborativa
 
Description Writing a text as a research action, dialogical, self-critically, open and collective, is not the most effective way to respond to the protocol forms instituted by the productivist logic of academic institutions. We take the risk into the mismatch, straining the conventional way of doing. The act responds to a radically contextualized logic processes where the artwork or the academic product are not determinant. Are determinant the individual and collective processes, affection and tempers. In particular the ways of doing. About the tradeoff posed between integrative models and communal alternative models, we propose not a model but a modes of looking, modes to exchange and understand the collectivization of our processes. One way to establish radically modes subjects to tolerance and understanding of each context and circumstances in wich we act. And therefore also subject to the limitations of this understanding and that circumstance. All this in a crossing area of compatible imaginaries, of desirably equivalent and fair forms of material and symbolic exchanges. No conclusion, only processes in another way, trying more egalitarian formulations. Research Group Acción Interdisciplinaria en Arte y Entorno, proyecto apoyado y financiado por DGAPA UNAM, con número de referencia: PAPIIT IG400813
Escribir un texto como una acción indagatoria, dialogante, autocrítica, abierta y colectiva no es la manera más eficaz de responder a las formas protocolares instituidas por las lógicas productivistas de las instituciones académicas. Nos arriesgamos al desajuste, al forzamiento de la forma. El acto responde al ordenamiento de procesos radicalmente contextualizados donde la obra o el producto académico no son determinantes. Lo son los procesos individuales y colectivos, los afectos y los ánimos. Lo son particularmente los modos de hacer. En la disyuntiva planteada entre modelos integradores y modelos alternos comunales, proponemos no un modelo sino unos modos de mirar, unos modos de intercambiar y de entender la colectivización de nuestros procesos. Una manera de instituir formas sujetas a la tolerancia y comprensión de cada sujeto en cada contexto y circunstancia en la que actuamos; y por lo tanto también sujetas a las limitaciones de esa comprensión y esa circunstancia. Todo ello en una zona de cruce de imaginarios compatibles, de formas colaborativas deseablemente equivalentes y justas, de intercambios materiales y simbólicos. Ninguna conclusión, solo procesos en otro camino que intentan formulaciones más igualitarias. Grupo de Investigación Acción Interdisciplinaria en Arte y Entorno, proyecto apoyado y financiado por DGAPA UNAM, con número de referencia: PAPIIT IG400813.
 
Publisher Universitat de Barcelona
 
Contributor Research Group Acción Interdisciplinaria en Arte y Entorno, proyecto apoyado y financiado por DGAPA UNAM, con número de referencia: PAPIIT IG400813
Grupo de Investigación Acción Interdisciplinaria en Arte y Entorno, proyecto apoyado y financiado por DGAPA UNAM, con número de referencia: PAPIIT IG400813.
 
Date 2015-12-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistes.ub.edu/index.php/REGAC/article/view/regac2015.1.05
10.1344/regac2015.1.05
 
Source Revista de Estudios Globales y Arte Contemporáneo; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Repensar lo público. Intersecciones entre las prácticas culturales y el escenario colectivo; 37-65
Revista de Estudios Globales y Arte Contemporáneo; Vol. 3, Núm. 1 (2015): Repensar lo público. Intersecciones entre las prácticas culturales y el escenario colectivo; 37-65
2013-8652
 
Language spa
 
Relation http://revistes.ub.edu/index.php/REGAC/article/view/regac2015.1.05/19262
http://revistes.ub.edu/index.php/REGAC/article/downloadSuppFile/regac2015.1.05/980
http://revistes.ub.edu/index.php/REGAC/article/downloadSuppFile/regac2015.1.05/981
 

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