An experience of teaching innovation with new technologies for applying the Bologna model from philosophy of Law approach

Revista de Educación y Derecho.

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Field Value
 
Title An experience of teaching innovation with new technologies for applying the Bologna model from philosophy of Law approach
Una experiencia de innovación docente con nuevas tecnologías para la aplicación del modelo Bolonia desde la Filosofía del Derecho
 
Creator Pérez de la Fuente, Óscar; Universidad Carlos III de Madrid
 
Subject Teaching innovation; new technologies; Philosophy of Law; methodology based in cases
Innovación docente; nuevas tecnologías; Filosofía del Derecho; metodología basada en casos
 
Description This article analyses, firstly, some debates on Bologna’s process for changing the European university education. One of the conclusions is that students under this system learn, practicing. This is a challenge for a subject as Philosophy of Law that seems theoretical. Secondly, it is explained some teaching experiences with new technologies in the subjects Political Philosophy and Professional Ethics of Journalism. Thirdly, it is developed the programs of the subjects Theory of Law and Philosophy of Law, from a methodology based in practical cases.
Este artículo analiza, en primer lugar, algunos debates sobre el proceso Bolonia para cambiar a la educación universitaria europea. Una de las conclusiones es que los estudiantes en este sistema aprenden, practicando. Esto supone un reto para una asignatura como de Filosofía del Derecho que, en principio, parece teórica. En segundo lugar, se ofrecen una serie de experiencias docentes con nuevas tecnologías en las asignaturas de Filosofía política y Ética profesional del Periodismo. En tercer lugar, se explican los programas de las asignaturas Teoría del Derecho y Filosofía del Derecho, desde una metodología basada en casos prácticos.
 
Publisher Universitat de Barcelona
 
Date 2013-09-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/8113
 
Source Revista de Educación y Derecho; No 08 (2013): Financiación Universitaria
EDUCATION AND LAW REVIEW; No 08 (2013): Financiación Universitaria
Revista de Educación y Derecho.; No 08 (2013): Financiación Universitaria
 
Language spa
 
Relation http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/8113/10044
 
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