Bases per a un nou model de finançament de les universitats públiques catalanes

Revista de Educación y Derecho.

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Title Bases per a un nou model de finançament de les universitats públiques catalanes
 
Creator (Asociación Catalana de Universidades Públicas), ACUP
 
Description El presente documento es una propuesta de bases para un nuevo modelo de financiación de las universidades públicas de Catalunya. La propuesta ha sido elaborada por la Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) a partir del trabajo inicial de las gerencias de las universidades y la secretaria ejecutiva de la ACUP.Un modelo de financiación universitario tiene que ser un instrumento para mejorar la calidad, la eficacia y la eficiencia del sistema universitario, magnitudes enmarcadas por los estándares que se configuran en el espacio de referencia en el que se desarrolla la actividad. Finalmente, una vez echas las relaciones pertinentes en relación al poder de compra, se tiene que definir y dimensionar en parámetros comparables con los de los países de referencia con los que el sistema universitario catalán comparte los espacios de educación superior e investigación. En este sentido, conocedores y conscientes de las dificultades financieras de Catalunya, la ACUP considera prioritaria la apuesta colectiva por un sistema universitario público de calidad, al servicio del desarrollo social y económico del país, y homologable a los países de la Unión Europea. Las bases de un nuevo modelo de financiación que aquí se proponen responden a este objetivo principal.
 
Publisher Universitat de Barcelona
 
Date 2013-09-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/8063
 
Source Revista de Educación y Derecho; No 08 (2013): Financiación Universitaria
EDUCATION AND LAW REVIEW; No 08 (2013): Financiación Universitaria
Revista de Educación y Derecho.; No 08 (2013): Financiación Universitaria
 
Language spa
 
Relation http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/8063/9980
 
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