Ecofeminism: Beyond a trend, notes for an educational transversality

Saberes Andantes

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Field Value
 
Title Ecofeminism: Beyond a trend, notes for an educational transversality
El ecofeminismo : Más allá de una tendencia, apuntes para una transversalidad educativa
 
Creator Palop, Vicente
 
Subject ecofeminismo
educación
feminismo
contenidos transversales
género
ecofeminism
education
feminism
transversal contents
gender
 
Description Ecofeminism, beyond a trend, is a way of life and the processes that underlie it; it is therefore a work philosophy. This understanding of life, based on the claim of non-patriarchal and holistic models, crisscrossed by different trends from di­fferent experiences, but arise from a common core and complement a way of being in the world: the awareness of being in nature. This working principies, because of their richness, could very well help to put together a transversal discourse of a training program based on humanism extremely in harmony with Popular Education.
El Ecofeminismo, más allá de una tendencia, es un modo de ver la vida y los pro­cesos que de ella subyacen, es por tanto una filosofía de trabajo. Este modo de entender la existencia, basado en la reivindicación de modelos no patriarcales y holísticos, está surcado por diferentes tendencias, desde experiencias diversas, pero nacen de un tronco común y complementan un modo de estar del mundo: la conciencia de ser naturaleza. Estos principios de trabajo, por la riqueza de los mismos, podrían muy bien ayudar a hilvanar el discurso transversal de un progra­ma formativo basado en el humanismo muy en sintonía con la Educación Popular.
 
Publisher Centro de Formación e Investigación de Fe y Alegría Ecuador
 
Date 2017-01-06
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Essays and investigations of the journal issue
Ensayos e investigaciones del número de la revista
 
Format application/pdf
application/epub+zip
 
Identifier https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/4
 
Source Saberes Andantes; Vol. 1 No. 1 (2017): Gender and Education; 32 - 46
Saberes Andantes; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Género y Educación; 32 - 46
2588-0756
 
Language spa
 
Relation https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/4/5
https://saberesandantes.org/index.php/sa/article/view/4/63
 
Rights Derechos de autor 2020 Saberes Andantes
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es_ES
 

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