ACTION REASEARCH: KEMAMPUAN GERAKAN RADSLAG MELALUI METODE BAGIAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM: RADSLAG MOVEMENT ABILITY THROUGH PART METHODS IN IMPROVING GYMNASTICS LEARNING OUTCOMES

INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title ACTION REASEARCH: KEMAMPUAN GERAKAN RADSLAG MELALUI METODE BAGIAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM: RADSLAG MOVEMENT ABILITY THROUGH PART METHODS IN IMPROVING GYMNASTICS LEARNING OUTCOMES
ACTION REASEARCH: KEMAMPUAN GERAKAN RADSLAG MELALUI METODE BAGIAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM: Indonesia
 
Creator Azari, Al
Zulkifli
 
Subject Radslag movement outcomes
part method learning
GYMNASTICS
Learning Outcomes
 
Description The study purpose. The purpose of this study was to ditermine the use of the methods section on the floor gymnastics learning materials senior negeri 1 kepenuhan kabupaten rokan hulu.
Materials and methods. The type of research that is used a Class Action research is conducted ( PTK ), which is conducted in class XII senior IPS1 Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu with a sample of 20 students. Data collection techniques used were test-performers students and teacher observation sheets. Data were analyzed with exposure between cycles
Results. Based on the results of the initial data is of 20 studenst the are 14 studenst or 70% in category is not complete, ie 2 students or 20% of students scored at the category “ less good “, and 4 students or 20% of students scored at the category “ good “. Then the first cycle there are 8 students or 40% students in category “ good enough “ and the 10 students or 50% in the category “ good “ and 2 students or 10% in the category “ very good”. And the second cycle there are 18 students received grades due to the percentage 81,83%, 4 students “ very good “ or 20%, and 14 students or 20% “ good “ and 2 students or 10 % “less good”.in the second cycle occured in classical completeness increase significantly compared to the first cycle with the acquisition value reaches a minimum completeness criteria 9 KKM 75)
Conclusions: Thus the analysis shows that the use of variety of sections method can improve learning outcomes radslag students on subjects penjasorkes XII senior grade students IPS1 Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu.
Tujuan Penelitian. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode bagian pada materi pembelajaran senam lantai SMA Negeri 1 Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu
Metodologi Penelitian. Jenis penelitian yang dipergunakan adalah (PTK) Penelitian Tindakan Kelas, yang dilakukan dikelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Kepenuhan dengan jumlah siswa 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes ferformance, data aktifitas siswa. Data dianalisis dengan paparan antar siklus.
Hasil Penelitian: hasil data awal adalah 20 orang siswa terdapat 14 orang siswa  atau 70% dalam kategori tidak tuntas, yaitu 2 orang siswa atau 10% siswa mendapat skor dengan kategori “Kurang Baik”, dan 4 orang siswa atau 20% dengan kategori “Baik”. Kemudian siklus I terdapat 8 orang siswa atau 40% dalam kategori sedang, kemudian 10 orang siswa atau 50% dalam kategori “Baik”, dan 2 orang siswa atau 10% dalam kategori “Sangat Baik” Dan pada siklus II terdapat 18 orang siswa yang tuntas 81,83% yaitu 4 orang “Sangat Baik, atau 20%, dan 14 orang dalam kategori “Baik” atau 70%, dan terdapat 2 orang atau 10% dibawah ketuntasan dengan kategori kursang baik. Pada siklus II terjadi peningkatan ketuntasan secara klasikal yang disignifikan dibanding siklus I dengan perolehan nilai mencapai kreteria ketuntasan menimal ( KKM 75).
Kesimpulan. analisis menunjukkan bahwa penggunaan metode bagian dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai meroda siswa pada mata pelajaran penjasorkes siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kepenuhan Kabupaten Rokan Hulu.
 
Publisher INSPIREE & DPE Universitas Pahlawan
 
Date 2020-10-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://inspiree.review/index.php/inspiree/article/view/7
 
Source INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review; Vol. 1 No. 1 (2020): January; 45-56
2746-6965
 
Language ind
 
Relation https://inspiree.review/index.php/inspiree/article/view/7/11
 
Rights Copyright (c) 2020 Indonesian Sport Innovation Review (INSPIREE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library