Quando professoras leem literatura... Uma reflexão sobre o processo de formação continuada de professoras de Sala de Leitura

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Title Quando professoras leem literatura... Uma reflexão sobre o processo de formação continuada de professoras de Sala de Leitura
 
Creator Macedo, Ana Paula Silva Botelho de
Soares, Josiane de Souza
 
Description Neste texto temos a intenção de refletir sobre o processo de formação das professoras da Rede Municipal de Educação e Cultura de Itaboraí (RJ) que atuam como docentes de Sala de Leitura. Inicialmente, esclarecemos que as Salas de Leitura, no referido município, configuram-se como um projeto desenvolvido pela Subsecretaria Municipal de Gestão e Ensino e, há mais de quatro anos, acontece em algumas escolas da Rede, atendendo a alunos de diferentes segmentos e modalidades da Educação Básica.
 
Publisher Programa de Extensão Alfabetização e Leitura
 
Date 2020-10-21
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/28876
 
Source Sede de Ler; v. 3 n. 1 (2012): SEDE DE LER (OUTUBRO DE 2012); 5-10
2675-200X
2179-5258
 
Language por
 
Relation https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/28876/16739
 
Rights Copyright (c) 2019 Sede de ler
 

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