Pengembangan LKS Berbasis Model Pembelajaran REACT Terintegrasi Nilai Keislaman untuk Siswa MTs Kabupaten Kampar
Suska Journal of Mathematics Education
View Publication InfoField | Value | |
Title |
Pengembangan LKS Berbasis Model Pembelajaran REACT Terintegrasi Nilai Keislaman untuk Siswa MTs Kabupaten Kampar
|
|
Creator |
Fitraini, Depi
Andriani, Lies |
|
Subject |
Pendidikan Matematika
— — |
|
Description |
Penelitian ini mengembangkan suatu bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis model pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Aplying, Cooperating, and Transferring) yang diintegrasikan dengan nilai keislaman pada materi relasi dan fungsi. Adapun hal yang melatarbelakangi penelitian ini adalah karena belum tersedianya bahan ajar matematika yang menanamkan nilai-nilai keislaman yang dapat membentuk karakter manusia agamis yang mampu menyeimbangkan antara nilai akidah, nilai syari’ah dan nilai akhlak. Pengembangan LKS berbasis model pembelajaran REACT terintegrasi nilai keislaman ini bertujuan untuk memperoleh LKS yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (research and development/R&D) dengan model ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Muhajirin Tapung dan MTs Assalam Naga Beralih Kabupaten Kampar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik non tes dengan instrumen berupa angket validasi dan praktikalitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif untuk mengolah data hasil review pakar dan teknik analisis deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan hasil uji angket validasi dan praktikalitas. Hasil penelitian menujukan bahwa LKS berbasis model pembelajaran REACT terintegrasi nilai keislaman valid dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran matematika.
|
|
Publisher |
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
|
|
Contributor |
—
|
|
Date |
2020-11-02
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article — |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/10654
10.24014/sjme.v6i2.10654 |
|
Source |
Suska Journal of Mathematics Education; Vol 6, No 2 (2020); 079-088
Suska Journal of mathematics Education; Vol 6, No 2 (2020); 079-088 2540-9670 2477-4758 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/10654/5679
|
|
Coverage |
—
— — |
|
Rights |
Copyright (c) 2020 Depi Fitraini, Lies Andriani
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
|