Theater als didaktisches Mittel für den Spracherwerb Gedanken zur zweisprachigen Textdramatisierung
mAGAzin. Revista de Germanística Intercultural
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
Theater als didaktisches Mittel für den Spracherwerb Gedanken zur zweisprachigen Textdramatisierung
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| Creator |
Münster, Morton
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| Subject |
—
Alemán como lengua extranjera; teatro; didáctica; Thomas Bern- hard — |
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| Description |
El presente artículo se propone dar una visión cronológica y desde dentro de un taller de teatro bilingüe, organizado en el marco de las clases de alemán como lengua ex- tranjera. Se contemplan aspectos organizativos, didácticos, dramatúrgicos y filológi- cos del trabajo con la obra La partida de caza de Thomas Bernhard. El enfoque bilin- güe del montaje tiene muchas implicaciones para aspectos prácticos u teóricos del tea- tro y su didáctica.
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| Publisher |
FAGE
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| Contributor |
—
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| Date |
2020-10-26
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| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — |
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| Format |
application/pdf
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| Identifier |
https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7748
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| Source |
mAGAzin. Revista de Germanística Intercultural; Núm. 20 (2011); 58-63
1136-677X 10.12795/mAGAzin.2011.i20 |
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| Language |
spa
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| Relation |
https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7748/6861
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| Coverage |
—
— — |
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| Rights |
Copyright (c) 2020 mAGAzin. Revista de Germanística Intercultural
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