Theater als didaktisches Mittel für den Spracherwerb Gedanken zur zweisprachigen Textdramatisierung

mAGAzin. Revista de Germanística Intercultural

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Field Value
 
Title Theater als didaktisches Mittel für den Spracherwerb Gedanken zur zweisprachigen Textdramatisierung
 
Creator Münster, Morton
 
Subject
Alemán como lengua extranjera; teatro; didáctica; Thomas Bern- hard

 
Description El presente artículo se propone dar una visión cronológica y desde dentro de un taller de teatro bilingüe, organizado en el marco de las clases de alemán como lengua ex- tranjera. Se contemplan aspectos organizativos, didácticos, dramatúrgicos y filológi- cos del trabajo con la obra La partida de caza de Thomas Bernhard. El enfoque bilin- güe del montaje tiene muchas implicaciones para aspectos prácticos u teóricos del tea- tro y su didáctica.
 
Publisher FAGE
 
Contributor
 
Date 2020-10-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7748
 
Source mAGAzin. Revista de Germanística Intercultural; Núm. 20 (2011); 58-63
1136-677X
10.12795/mAGAzin.2011.i20
 
Language spa
 
Relation https://revistascientificas.us.es/index.php/mAGAzin/article/view/7748/6861
 
Coverage


 
Rights Copyright (c) 2020 mAGAzin. Revista de Germanística Intercultural
 

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