Kegiatan Montase Sebagai Upaya Mengembangkan Motorik Halus di Kelompok Bermain

Child Education Journal (CEJ)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Kegiatan Montase Sebagai Upaya Mengembangkan Motorik Halus di Kelompok Bermain
 
Creator Karela, Yesi
Iswantiningtyas, Veny
Kurniawati, Epritha
 
Subject Montase
Motorik Halus
Anak
Kelompok Bermain
 
Description ABSTRAK : Berdasarkan hasi pengamatan di lapangan terhadap kemampuan motorik halus anak di kelompok bermain belum berkembang optimal, oleh sebab itu diperlu dilakukan kegiatan montase dalam proses pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan motorik halus anak kelompok bermain melalui kegiatan montase. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan subyeknya  anak kelompok bermain PKK Pamongan II Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri pada semester II tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 18 anak didik yang terdiri dari 7 anak perempuan dan 11 anak laki-laki. Untuk menggumpulkan data pada penelitian ini menggunakan dokumentasi dan observasi. Penelitian ini masih sampai pada tahap perencanaan yaitu menyusun RPPM, RPPH, lembar penilaian motorik halus. Semua perangkat tersebut sudah divalidasi oleh ahli dan dinyatakan layak digunakan untuk mengembangkan motorik halus.
ABSTRACT : Fine motor skills are abilities that need to be developed in early childhood. On the other hand, montage games have an attraction to be included in the learning process. The purpose of this study was to examine the implementation of montage activities in developing fine motor skills in early childhood. This research method uses classroom action research with the subjects of the PKK Pamongan II playgroup, Mojo District, Kediri Regency in the second semester of the 2019/2020 academic year, totaling 18 students consisting of 7 girls and 11 boys. To collect data in this study using documentation and observation. This research is still at the planning stage, namely compiling RPPM, RPPH, fine motor assessment sheets. All of these tools have been validated by experts and declared fit for use to develop fine motor skills. The recommendation forexperimental research.
 
Publisher Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
 
Date 2020-08-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://journal2.unusa.ac.id/index.php/CEJ/article/view/1648
10.33086/cej.v2i2.1648
 
Source Child Education Journal; Vol. 2 No. 2 (2020): Pengembangan pada Aspek Perkembangan Anak Usia Dini; 92-97
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 2 No 2 (2020): Pengembangan pada Aspek Perkembangan Anak Usia Dini; 92-97
2685-1903
2685-189X
10.33086/cej.v2i2
 
Language eng
 
Relation https://journal2.unusa.ac.id/index.php/CEJ/article/view/1648/1146
 
Rights Copyright (c) 1970 yesi karela
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library