Estrés y percepción de la capacidad de trabajar en docentes de una universidad pública

DELECTUS - Scientific journal, NIRCT-Peru

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Title Estrés y percepción de la capacidad de trabajar en docentes de una universidad pública
Stress and perception of the ability to work in teachers of a public university
Estresse e percepção da capacidade de trabalhar em professores de uma universidade pública
 
Creator Ramírez Asís, Edwin Hernan
Jamanca Anaya, Robert Percy
 
Description El objetivo de esta investigación fue identificar la relación existente entre el estrés y la capacidad de trabajo percibido en docentes universitarios, se encuestó a 217 docentes nombrados, utilizando el cuestionario de estrés ocupacional adaptado y el cuestionario de capacidad de trabajo percibida propuesta; adaptados por expertos. Se realizó la prueba de normalidad mediante Kolmogorov-Smirnov, obteniendo un p<0.05, la cual demuestra que ambas variables no tienen distribución normal, usando el Rho de Spearman = -0.594 con un P valor de 0.00**. La investigación concluye que existe una relación negativa moderada entre el estrés y la capacidad de trabajo percibida en docentes de una universidad pública.
Palabras clave: trabajo; estrés; tensión laboral; educación universitaria; ambiente de trabajo.
The objective of this research was to identify the relationship between stress and the perceived work capacity of university teachers. 217 appointed teachers were surveyed, using the adapted occupational stress questionnaire and the work capacity questionnaire. perceived proposal; adapted by experts. The normality test was performed using Kolmogorov-Smirnov, obtaining a p <0.05, which shows that both variables do not have a normal distribution, using Spearman's Rho = -0.594 with a P value of 0.00 **. The research concludes that there is a moderate negative relationship between stress and the perceived work capacity of teachers at a public university.
Keywords: work; stress; job strain; University education; work environment.
O objetivo desta pesquisa foi identificar a relação entre estresse e a capacidade percebida de trabalho de professores universitários, foram pesquisados ​​217 professores nomeados, utilizando o questionário de estresse ocupacional adaptado e o questionário de capacidade de trabalho proposta percebida; adaptado por especialistas. O teste de normalidade foi realizado com Kolmogorov-Smirnov, obtendo p <0,05, o que mostra que ambas as variáveis ​​não apresentam distribuição normal, utilizando Rho de Spearman = -0,594 com valor de p 0,001 **. A pesquisa conclui que existe uma relação negativa moderada entre estresse e a capacidade de trabalho percebida de professores de uma universidade pública.
Palavras-chave: trabalho; estresse; tensão no trabalho; Formação universitária; ambiente de trabalho.
 
Publisher Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Continua del Perú
 
Date 2020-07-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/53
10.36996/delectus.v3i2.53
 
Source DELECTUS - Scientific Journal, NIRCT-Peru; Vol 3 No 2 (2020): July-December; 79-89
DELECTUS - Revista científica, INICC-PERÚ; Vol. 3 Núm. 2 (2020): Delectus (julio-diciembre); 79-89
DELECTUS - Revista científica, INPTC-Peru; v. 3 n. 2 (2020): Julho-Dezembro; 79-89
2663-1148
10.36996/delectus.v3i2
 
Language spa
 
Relation https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/53/90
https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/53/91
 
Rights Derechos de autor 2020 Edwin Hernan Ramirez Asis, Robert Percy Jamanca Anaya
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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