PROFIL KARAKTERISTIK SOAL UJIAN NASIONAL IPA SD BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI

Visipena

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PROFIL KARAKTERISTIK SOAL UJIAN NASIONAL IPA SD BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI
 
Creator Ridwan Jusuf
Wahyudi
Ana Ratnawulan
Udin Syaefudin Sa’ud
 
Subject Problem National Examination IPA, Bloom Bloom's Taxonomy
 
Description This study aims to put the characteristics of the National Examination items in science at elementary school based on Bloom's taxonomy Bloom revision. Mapping it is based on the dimensions of the cognitive process and the level of thinking. This research uses survey method that is documentation study of UN (national examination) which is focus on the subject of science at elementary school. The results show that all items were made by central and local UN committe on the cognitive-process dimension with the mean of 1% recall (C1), understanding (C2) 13%, application (C3) 35%, analysis (C4) 41% , evaluation (C5) 9%, and create (C6) 2% whereas the average of basic thinking category is 48% and 52% high thinking category.
 
Abstrak
Penilaian dalam konteks pendidikan abad 21 diarahkan pada upaya membangun kompetensi yang meliputi kemampuan berpikir kritis, berpikir kreatif, kemampuan berkolaborasi dan berkomunikasi serta kemampuan menguasai media teknologi informasi dan komunikasi. Oleh karena itu  penilaian yang digunakan harus penilaian yang mengoptimalkan kerja otak. Penelitian ini bertujuan untuk memetakkan karakteristik soal Ujian Nasional IPA SD  berdasarkan taksonomi Bloom revisi. Pemetaan berdasarkan dimensi proses kognitif dan tingkat berpikir. Penelitian ini menggunakan metode survei yaitu studi dokumentasi naskah UN khusus mata pelajaran IPA SD. Hasil menunjukkan bahwa secara keseluruhan soal yang dibuat oleh penyelenggaran UN pusat dan daerah pada dimensi proses kognitif  dengan rata-rata aspek mengingat (C1) 1%, memahami (C2) 13%, aplikasi (C3) 35%, analisis (C4) 41%, evaluasi (C5) 9%, dan mencipta (C6) 2% sedangkan rata-rata kategori berpikir dasar sebesar 48% dan kategori berpikir tingkat tinggi sebesar 52%.
Kata Kunci: Soal Ujian Nasional IPA, Taksonomi Bloom Revisi
 
Publisher Lembaga Penelitian dan Pengabdian (LP2M) STKIP Bina Bangsa Getsempena
 
Date 2020-03-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/436
10.46244/visipena.v9i1.436
 
Source Visipena; Vol. 9 No. 1 (2018); 115-127
Jurnal Visipena; Vol 9 No 1 (2018); 115-127
2502-6860
2086-1397
 
Language eng
 
Relation https://ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/436/397
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library