Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia untuk Materi Penjumlahan Bentuk Aljabar

Suska Journal of Mathematics Education

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia untuk Materi Penjumlahan Bentuk Aljabar
 
Creator Trisnawati, Septi Eka
Hartatiana, Hartatiana
Wardani, Ambarsari Kusuma
 
Subject
Aljabar, LKS , Penelitian dan Pengembangan, PMRI

 
Description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan lembar kerja siswa berbasis pendekatanpendidikan realistik matematik yang valid untuk materi penjumlahan bentuk aljabar. Model pengembangan yang digunakan adalah 3 dari 10 langkah pada model pengembangan Borg & Gall. Yakni Research and Information Collection (Riset dan Pengumpulan Informasi) yang terdiri dari pengukuran kebutuhan, studi literatur dan studi lapangan, Planning (Perencanaan), Develop Preliminary Form of Product (Pengembangan Bentuk Awal Produk.) Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII di salah satu SMP Muhammadiyah Palembang dengan jumlah 30 siswa yang berada di kota Palembang dengan total 30 siswa. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa LKS yang dikembangkan dinyatakan valid dari aspek konten, konstruk, dan bahasa. LKS ini dapat menjadi alternatif bahan ajar untuk membantu pemahaman siswa terhadap konsep penjumlahan bentuk aljabar
 
Publisher Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
 
Contributor
 
Date 2020-05-23
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article

 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/9063
10.24014/sjme.v6i1.9063
 
Source Suska Journal of Mathematics Education; Vol 6, No 1 (2020); 025-032
Suska Journal of mathematics Education; Vol 6, No 1 (2020); 025-032
2540-9670
2477-4758
 
Language eng
 
Relation http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/9063/5092
 
Coverage


 
Rights Copyright (c) 2020 Septi Eka Trisnawati
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library