Perancangan Modul Trainer Interface Mikrokontroler Berbasis ESP32 Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Embedded System

Technomedia Journal

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Perancangan Modul Trainer Interface Mikrokontroler Berbasis ESP32 Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Embedded System
Perancangan Modul Trainer Interface Mikrokontroler Berbasis ESP32 Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Embedded System
 
Creator Rafika, Ageng Setiani
Febriyanto, Erick
Safriyati, Evi
 
Description Embedded system courses in the department of informatics engineering there are materials taught in the form of microcontroller interfacing techniques that use three types of interface protocols on peripheral microcontroller communication microcontrollers that can be programmed, and designed specifically for embedded systems. The learning process in this subject is the lecturer conveying the theories and concepts of the microcontroller interface by illustrating the concept only on the board. Of course, for some students who do not understand the concept of a microcontroller, it will be difficult to understand the material being taught. This study uses the design method then the method of observation and observation regarding the learning process in the interfacing course and interviewing several students about their understanding of the material being taught. This trainer will later be used as a student practicum tool to apply interfacing material to the Internet of Things-based microcontroller and its components directly along with programming techniques so that students who use this trainer in interfacing courses will get a theoretical understanding and its application to the microcontroller.
Mata kuliah embeded system pada jurusan teknik informatika terdapat  materi yang diajarkan berupa teknik interfacing mikrokontroler yang menggunakan tiga jenis protokol interface pada mikrokontroler komunikasi mikrokontroler peripheral yang dapat diprogram, dan di desain khusus untuk embedded system. Proses pembelajaran pada mata kuliah ini yaitu dosen menyampaikan teori-teori dan konsep interface mikrokontroler dengan mengilustrasikan konsep nya hanya pada papan tulis. Tentunya bagi sebagian mahasiswa yang belum mengerti konsep mikrokontroler akan sulit memahami materi yang diajarkan. Penelitian ini menggunakan metode perancangan kemudian metode observasi dan pengamatan mengenai proses pembelajaran pada mata kuliah interfacing serta mewawancarai beberapa mahasiswa mengenai pemahamannya pada materi yang diajarkan. Trainer ini nantinya akan digunakan sebagai alat praktikum mahasiswa untuk menerapkan materi interfacing pada mikrokontroler berbasis Internet of Things beserta komponen-komponennya secara langsung beserta teknik memprogramnya sehingga mahasiswa yang menggunakan trainer ini pada mata kuliah interfacing akan mendapatkan pemahaman secara teori maupun penerapannya pada mikrokontroler
 
Publisher iLearning Journal Center (iJC)
 
Date 2020-05-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ijc.ilearning.co/index.php/TMJ/article/view/1331
10.33050/tmj.v5i1.1331
 
Source Technomedia Journal; Vol 5 No 1 (2020): Vol 5 No 1 (2020): Technomedia Journal; 118-131
Technomedia Journal; Vol 5 No 1 (2020): Vol 5 No 1 (2020): Technomedia Journal; 118-131
2528-6544
2620-3383
10.33050/tmj.v5i1
 
Language ind
 
Relation http://ijc.ilearning.co/index.php/TMJ/article/view/1331/360
 
Rights Hak Cipta (c) 2020 Technomedia Journal
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library