Autonomía universitaria, su evolución histórica y sus retos ante el repliegue del modelo neoliberal

DELECTUS - Scientific journal, NIRCT-Peru

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Title Autonomía universitaria, su evolución histórica y sus retos ante el repliegue del modelo neoliberal
University autonomy, its historical evolution and its challenges before the withdrawal of the Neoliberal Model
Autonomia universitária, sua evolução histórica e seus desafios antes da retirada do modelo neoliberal
 
Creator Ulloa Peña, Oswaldo
 
Description La Unesco ha propuesto una agenda de trabajo para el período 2015-2030 que se define a través de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible en ellos las Instituciones de Educación Superior, organizaciones generadoras del conocimiento tienen una responsabilidad pública fundamental respecto a los contenidos curriculares, la ética y los valores que transmite. La reflexión sobre la contribución y responsabilidad social de las universidades implica una revisión a fondo de su misión. Dotadas de autonomía responsable y libertad académica que se ejerce en la cátedra y la investigación. Este artículo realiza una revisión histórica de la autonomía universitaria a lo largo de la historia, para determinar la responsabilidad social de la universidad, ante el nuevo contexto político y económico ante el repliegue del neoliberalismo.
Palabras clave: Autonomía; libertad de enseñanza; investigación, calidad de la educación.
UNESCO has proposed a work agenda for the 2015-2030 period that is defined through the seventeen Sustainable Development Goals which the Higher Education Institutions, knowledge generating organizations; they have a fundamental public responsibility regarding the curricular contents, ethics and the values that it transmits. The reflection on the contribution and social responsibility of universities implies a thorough review of their mission. Endowed with responsible autonomy and academic freedom exercised in the chair and research. This article makes a historical review of university autonomy throughout history, to determine the social responsibility of the university, in the face of the new political and economic context before the withdrawal of neoliberalism.
Keywords: Autonomy; teaching freedom; research, quality of education.
A UNESCO propôs uma agenda de trabalho para o período 2015-2030, definida através dos dezessete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Nelas, as instituições de ensino superior, organizações geradoras de conhecimento; eles têm uma responsabilidade pública fundamental em relação ao conteúdo curricular, à ética e aos valores que ele transmite. A reflexão sobre a contribuição e a responsabilidade social das universidades implica uma revisão completa de sua missão. Dotado de autonomia responsável e liberdade acadêmica exercida na cadeira e na pesquisa. Este artigo faz uma revisão histórica da autonomia da universidade ao longo da história, para determinar a responsabilidade social da universidade, diante do novo contexto político e econômico antes da retirada do neoliberalismo.
Palavras-chave: Autonomia; liberdade de educação; pesquisa, qualidade da educação.
 
Publisher Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Continua del Perú
 
Date 2020-01-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/39
10.36996/delectus.v3i1.39
 
Source DELECTUS - Scientific Journal, NIRCT-Peru; Vol 3 No 1 (2020): Delectus (January-June); 42-65
DELECTUS - Revista científica, INICC-PERÚ; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Delectus (enero-junio); 42-65
DELECTUS - Revista científica, INPTC-Peru; v. 3 n. 1 (2020): Delectus (Janeiro-Junho); 42-65
2663-1148
10.36996/delectus.v3i1
 
Language spa
 
Relation https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/39/51
https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/39/69
 
Rights Derechos de autor 2020 Oswaldo Ulloa Peña
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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