Análisis estadístico de las competencias investigativas docentes, en contextos de instituciones públicas de Colombia

DELECTUS - Scientific journal, NIRCT-Peru

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Title Análisis estadístico de las competencias investigativas docentes, en contextos de instituciones públicas de Colombia
Statistical analysis of teaching research competencies, in contexts of public institutions of Colombia
Análise estatística das competências de pesquisa em ensino em contextos de instituições públicas na Colômbia
 
Creator Mosquera Albornoz, Deivis Robinson
Gallardo-Cerón, Blanca Nelly
 
Description El propósito del presente estudio se centra en caracterizar las competencias investigativas que poseen los docentes de las instituciones educativas de carácter público del municipio de Rionegro, Antioquia, Colombia, para fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes. De igual forma para poder desarrollar esta investigación se utilizara la técnica de la encuesta para poder identificar las competencias investigativas que poseen los docentes, todo lo anterior con el fin de fortalecer los procesos investigativos, como eje articulador de las actividades académicas que se lleven a cabo en las instituciones educativas, al final se busca diseñar un programa de investigación escolar pertinente que tenga como base el fortalecimiento de competencias investigativas docente.
Palabras claves: Investigación formativa; procesos investigativos; pensamiento crítico; habilidades investigativas del docente.
The purpose of this study focuses on characterize the research competencies that teachers have of public educational institutions in the municipality of Rionegro, Antioquia, Colombia, in order to strengthen critical thinking in students. In the same way to develop this research, the survey technique will be used, in order to be able to identify the investigative competences that teachers possess. All previous, in order to strengthen the research processes, as the articulating axis of the academic activities that are carried out in educational institutions. In the end, it seeks to design a relevant school research program based on the strengthening of teacher research skills.
Keywords: Formative research; investigative processes; critical thinking; teacher research skills.
O objetivo deste estudo é caracterizar as competências de pesquisa de professores de instituições públicas de ensino do município de Rionegro, Antioquia, Colômbia, para fortalecer o pensamento crítico nos alunos. Da mesma maneira para desenvolver esta pesquisa, a técnica de pesquisa será usada, ser capaz de identificar as competências investigativas que os professores possuem. Tudo isso, a fim de fortalecer os processos de pesquisa, como eixo articulador das atividades acadêmicas realizadas nas instituições de ensino. No final, procura projetar um programa relevante de pesquisa escolar, baseado no fortalecimento das habilidades de pesquisa de professores.
Palavras-chave: Pesquisa formativa; processos investigativos; pensamento crítico; habilidades de pesquisa de professores.
 
Publisher Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Continua del Perú
 
Date 2019-07-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/29
10.36996/delectus.v2i2.29
 
Source DELECTUS - Scientific Journal, NIRCT-Peru; Vol 2 No 2 (2019): Delectus (July-December); 17-31
DELECTUS - Revista científica, INICC-PERÚ; Vol. 2 Núm. 2 (2019): Delectus (julio-diciembre); 17-31
DELECTUS - Revista científica, INPTC-Peru; v. 2 n. 2 (2019): Delectus (Julho-Dezembro); 17-31
2663-1148
10.36996/delectus.v2i2
 
Language spa
 
Relation https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/29/23
https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/29/58
 
Rights Derechos de autor 2019 Deivis Robinson Mosquera Albornoz, Blanca Nelly Gallardo-Cerón
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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