Thirty-eight years in one day: Samarco, is it possible to regain its legitimacy?

Administração: Ensino e Pesquisa

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Field Value
 
Title Thirty-eight years in one day: Samarco, is it possible to regain its legitimacy?
Trinta e oito anos em um dia: Samarco, é possível recuperar sua legitimidade?
 
Creator Rufino, Maria Audenôra
Silva, Polyandra Zampiere Pessoa da
Lucena, Wenner Glaucio Lopes
 
Subject
Samarco; Theory of Legitimacy; Environmental and Social Damage

Samarco; Teoria da Legitimidade; Danos Ambientais e Sociais
 
Description This Teaching Case aims to help the understanding of undergraduate and postgraduate students in Administration, Accounting and other business areas on the survival of organizations in a dynamic environment. The proposal was designed from the scenario of the breaching of Samarco's dams, aiming to report the company's legitimacy before, during and after the event, relating it with the Theory of Legitimacy. Other theories can be used together in scenario analysis. The Teaching Case was built from news published in the media, scientific articles, annual reports and sustainability of the company, as well as on Samarco's website, from April to October 2018. The results of the application are expected. Case Studies allow students to understand the importance of legitimacy for maintaining the activities of organizations; the understanding of the different types of legitimacy techniques; and the appropriate time to apply each one. Furthermore, the study enables students to insert themselves in a context in which theoretical knowledge can be used to understand practical events; and, therefore, develop a critical analysis from the assumptions of the Theory of Legitimacy.
Este Caso de Ensino objetiva auxiliar a compreensão de estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação em Administração, Ciências Contábeis e outras áreas voltadas a linha de negócio sobre a sobrevivência das organizações em um ambiente dinâmico. A proposta foi desenhada a partir do cenário do rompimento das barragens da Samarco, visando relatar a legitimidade da empresa antes, durante e após a ocorrência do evento, relacionando-a com a Teoria da Legitimidade. Outras teorias podem ser usadas conjuntamente na análise do cenário. O Caso de Ensino foi construído a partir de notícias divulgadas em meios de comunicação, artigos científicos, relatórios anuais e sustentabilidade da empresa, assim como no site da Samarco, no período de abril a outubro de 2018. Espera-se que os resultados da aplicação do Caso de Ensino possibilitem aos discentes a compreensão da importância da legitimidade para manutenção das atividades das organizações; o entendimento dos diferentes tipos de técnicas de legitimidade; e o momento apropriado para a aplicação de cada uma delas. Ademais, o estudo possibilita aos discentes se inserirem em um contexto no qual os conhecimentos teóricos podem ser usados para compreender os eventos práticos; e, portanto, desenvolver uma análise crítica a partir dos pressupostos da Teoria da Legitimidade.
 
Publisher Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
 
Contributor

 
Date 2019-09-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
application/pdf
 
Identifier https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1339
10.13058/raep.2019.v20n3.1339
 
Source Administração: Ensino e Pesquisa; v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro); 837-871
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 20, n. 3 (2019): Special Issue: Achieving Sustainable Development (Setembro-Dezembro); 837-871
2358-0917
2177-6083
 
Language por
eng
 
Relation https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1339/pdf
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1339/pdf_1
 
Rights Direitos autorais 2019 Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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