PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI GERAK LURUS MELALUI STRATEGI PEMBALAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN MEDIA PAPAN LUNCUR

Jurnal Pendidikan Tambusai

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI GERAK LURUS MELALUI STRATEGI PEMBALAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN MEDIA PAPAN LUNCUR
 
Creator Asnawi, Nini
 
Description Guru mata pelajaran Fisika di SMP Negeri 25 Pekanbaru. Seharusnya mengaktifkan dan mendorong siswa untuk bekerja secara ilmiah, selama ini pembelajaran IPA di SMPN 25 Pekanbaru lebih banyak menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Realitas menunjukkan sebanyak 55 % nilai IPA di kelas VII 8 dari hasil ulangan harian kurang dari KKM Individu yang ditentukan sekolah yaitu sebesar 75. Sedangkan rata–rata nilai kelas adalah 74,50. Salah satu jenis strategi pembelajaran yang memberikan kesempatan siswa secara aktif berpartisipasi dalam pembelajaran dan menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar adalah Pembelajaran dengan menerapkan strategi Quantum Teaching. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan terdiri dari 2 siklus dan tiap siklusnya terdiri dari 1 kegiatan tatap muka, dengan masing–masing tatap muka selama 2 jam pelajaran (2 x 40 menit). Dari hasil pengamatan aktivitas siswa, ketuntasan klasikal aktivitas siswa pada siklus II mencapai 87,10 % sehingga sudah mencapai indikator keberhasilan yang ditentukan, sehingga tidak perlu dilanjutkan ke siklus berikutnya. dapat dikatakan bahwa pada siklus II siswa yang tuntas mencapai 90,32% dan yang belum tuntas 9,68%, sehingga pada siklus II sedah melebihi indikator yang telah ditentukan yaitu minimal 85% siswa sudah tuntas belajar,
 
Publisher LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
 
Date 2020-01-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/438
 
Source Jurnal Pendidikan Tambusai; Vol 4 No 1 (2020): April 2020; 130-133
2614-3097
2614-6754
10.31004/jptam.v4i1
 
Language eng
 
Relation https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/438/391
 
Rights https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library