O JOGO INTERDISCIPLINAR COMO INSTRUMENTO DE FACILITAÇÃO, SISTEMATIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação

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Title O JOGO INTERDISCIPLINAR COMO INSTRUMENTO DE FACILITAÇÃO, SISTEMATIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
 
Creator Barbosa de Jesus, Fabiana
M. de Morais, Juliana
A. Motta Barreto, Maria
 
Subject Educação
 
Description Os jogos são considerados recursos úteis no processo de ensino e aprendizagem, são úteis tanto por seu caráter lúdico, quanto problematizador. Neste trabalho, apontamos os resultados de nossos estudos sobre como o uso do jogo interdisciplinar “Investigando a água” pode ser um instrumento eficaz na facilitação, sistematização e avaliação da aprendizagem, no ensino de Ciências e Matemática, realizamos em uma turma de 4ºano do ensino Fundamental I.Utilizamos uma sequência didática para abordar o tema água, englobando conteúdos e habilidades de Ciências e Matemática, ao término da sequência o jogo foi aplicado. Para coleta dos resultados aplicamos um teste antes e depois da aplicação do jogo. Percebemos que os alunos tiveram bom desempenho no desenvolvimento das habilidades e dos conteúdos ensinados. Dos resultados obtidos até o momento, podemos afirmar que o jogo “Investigando a água” foi um bom instrumento para facilitação e sistematização da aprendizagem, com alguns apontamentos quanto à sua eficácia para avaliação.
 
Publisher Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
 
Contributor
 
Date 2019-11-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/469
 
Source Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação; v. 5, n. 1 (2019): Ed. Especial - VI Simpósio de Ensino de Ciências; 12
2447-5955
2448-024X
 
Language por
 
Relation http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/469/pdf
 
Rights Direitos autorais 2019 Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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