Metodologias lúdicas no ensino de engenharia

Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação

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Field Value
 
Title Metodologias lúdicas no ensino de engenharia
 
Creator G. Vidigal, Igor
de Lima, Rosemar
F. L. da Silva, Victor
M. Godoy, William
A. M. Barreto, Maria
 
Subject Educação
 
Description Metodologias lúdicas de ensino têm, por premissa, prender a atenção do aluno através de atividades como jogos e brincadeiras melhorando a eficiência do ensino. Ensino lúdico não é um conceito recente, tendo sido utilizado por diversas culturas e civilizações desde a idade antiga. O presente artigo tem, por objetivo, discutir formas de utilização dessas metodologias no ensino de engenharia, visando levantar, na literatura, quais as atuais formas de aplicação do lúdico na engenharia, bem como suas vantagens e limitações. Atualmente, as metodologias lúdicas encontram aplicação, principalmente, nas áreas da engenharia de produção e da engenharia da computação, na forma de simulações de processos produtivos e jogos digitais, respectivamente. Verificou-se que as metodologias lúdicas podem surtir resultados efetivos, consistindo em boas alternativas ao ensino tradicional.
 
Publisher Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
 
Contributor
 
Date 2019-11-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/466
 
Source Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação; v. 5, n. 1 (2019): Ed. Especial - VI Simpósio de Ensino de Ciências; 11
2447-5955
2448-024X
 
Language por
 
Relation http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/466/pdf
 
Rights Direitos autorais 2019 Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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