Emotives in reflecting worldview: a case of Patrick Süskind’s short story "Die taube"

Literature and Culture of Polissya

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Emotives in reflecting worldview: a case of Patrick Süskind’s short story "Die taube"
Емотиви у відображенні картини світу (на матеріалі короткого оповідання П. Зюскінда "Die taube")
 
Creator Blazhko, M. І.
 
Description The paper treats emotions in a short German stoty as a means of reflecting the author’s emotional and artistic worldview. Its reconstruction is the goal of the linguocultural approach to the study of language regarded as a means of interpreting the human totality of knowledge about the world, culture as well as the mentality of a nation. The article supports the idea that the emotional worldview is encoded by the semantics of emotional vocabulary referring to the world in a specific emotional way. It is revealed that the linguistic units in Patrick Süskind’s short story "Die Taube" name, describe and express ten basic humanemotions: joy, interest, anger, suffering, fear, disgust, disrespect, shame, guilt and wonder. The paper divides lexical-semantic units into those denoting positive and negative emotions as well as discusses their lexical-grammatical organization in a work of fiction. The quantitative analysis of the words under study finds that negative semantics is predominant in the story being expressed by 123 linguistic units (96%). The most frequent emotion rendered in the analyzed work is that of fear represented by 44 units (34%). The article discusses the lexical grammatical mechanisms of implementing the author’s artistic worldview, i. e. its actualization in the artistic images of the writer’s worldview. Nouns referring to emotions, emotional states of a person, objects and subjects serving as carriers of those states are found to have 58 representations, which is 45% of the total number of lexical units. The emotionality of the analyzed text and the dominance of the vocabulary with objective meaning are the specific features of the author’s worldview. It is proved that language reproduces rational and emotional aspects of human cognitive activity while emotional and sensual aspects of worldview are actively employed by the author of the text to draw the audience’s attention to social and individual problems of German society.
Емотиви у короткому німецькому оповіданні розглядаються як засоби відображення емоційної та художньої картини світу. Реконструкція "картини світу" є метою лінгвокультурологічного підходу до вивчення мовних одиниць. Мова розглядається при цьому як засіб інтерпретації сукупності знань людини про світ, її культури, а також ментальності нації. Емоційна картина світу є закодований в емотивній лексиці та її семантиці специфічний емоціональний спосіб вказувати на світ. З’ясовано, що емотиви у короткому оповіданні Патріка Зюскінда "Die Taube" називають, описують та виражають десять базових вроджених емоцій: радість, інтерес, гнів, страждання, страх, огиду, зневагу, сором, вину та здивованість. Здійснено лексико-семантичний поділ емотивів на позитивні та негативні, встановлено їх лексико-граматичну організацію у художньому творі. Кількісний аналіз досліджуваних одиниць виявив, що у тексті оповідання переважають емотиви негативної семантики – 123 одиниці (96 %). Найчастотнішою емоцією, відображеною в аналізованому творі, є страх – 44 одиниці (34 %). Досліджено лексико-граматичні механізми реалізації авторської художньої картини світу, тобто актуалізації у художніх образах світобачення та світосприйняття письменника. Встановлено, що іменники на позначення емоцій, емоційних станів людини, об’єктів та суб’єктів, що є носіями цих станів, налічують 58 репрезентацій, що становить 45 % від загальної кількості лексичних одиниць. Емотивність аналізованого тексту, домінування серед емотивів лексики з ознаками предметності становлять специфіку твору, реалізовану у художній картині світу. Доведено, що мова відтворює раціональну та емоціональну сторони пізнавальної діяльності людини, а емоційне, чуттєве активно використовується автором тексту як спосіб привернути увагу до соціальних та індивідуальних проблем німецького суспільства.
 
Publisher Nizhyn Mykola Gogol State University
 
Date 2020-02-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
reviewed Article
reviewed Article
reviewed Article
reviewed Article
рецензована стаття
 
Identifier http://lkp.ndu.edu.ua/index.php/polissia/article/view/482
 
Source Literature and Culture of Polissya; Bd. 96 Nr. 13f (2019): Series "Philology Research". № 13; 236-245
Literature and Culture of Polissya; Vol 96 No 13f (2019): Series "Philology Research". № 13; 236-245
Literature and Culture of Polissya; Tom 96 Nr 13f (2019): Series "Philology Research". № 13; 236-245
Literature and Culture of Polissya; Том 96 № 13f (2019): Series "Philology Research". № 13; 236-245
Література та культура Полісся; Том 96 № 13f (2019): Серія "Філологічні науки". № 13; 236-245
2618-0022
2520-6966
10.31654/2520-6966-2019-13f-96
 
Language ukr
 
Relation http://lkp.ndu.edu.ua/index.php/polissia/article/view/482/480
 
Rights Copyright (c) 2019 Literature and Culture of Polissya
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library