Daftar Isi dan Editorial JASPT Vol 2 No 2 Desemer 2018

JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Daftar Isi dan Editorial JASPT Vol 2 No 2 Desemer 2018
 
Creator , adm1n
 
Description Di Akhir Tahun 2018, JASPT hadir dengan menyajikan artikel hasil penelitian yang membahas tentang pengembangan institusi perguruan tinggi dan program studi. Harapannya, artikel-artikel tersebut mampu menjadi pelengkap informasi bagi perguruan tinggi terutama yang sedang mempersiapkan untuk akreditasi institusi.
Pada tulisan pertama, Cahyana memaparkan konseptual dan peranan Relawan Teknologi Informasi dan Komunikasi (RTIK) dalam program pendidikan yang diselenggarakan perguruan tinggi. RTIK sebagai bagian dari stakeholder perguruan tinggi perlu diintegrasikan agar dapat dimanfaatkan peranannya guna pengembangan perguruan tinggi.
Suksesnya perguruan tinggi adalah karena terpenuhinya keinginan dan kebutuhan stakeholder. Demikian kurang lebih tema utama yang diuraikan pada tulisan kedua. Astuti dan Utami menyimpulkan bahwa dua hal yang harus dikembangkan dalam meraih kualitas perguruan tinggi adalah lengkapnya sarana komputer dan kesesuaian program pembelajaran dengan kebutuhan dunia kerja.
Nurendah et. al. melakukan pemetaan atas minat studi para siswa SLTA ke program studi Ekonomi Syariah. Penelitian tersebut berhasil menyimpulkan tingginya ketertarikan siswa SLTA untuk studi lanjut ke program studi Ekonomi Syariah, dengan alasan ingin mengetahui bagaimana sebuah sistem ekonomi ditata secara syariah.
Fitriyanti et. al. mencoba mengevaluasi kinerja perguruan tinggi pada aspek program kegiatan kemahasiswaan, sebagai bagian dari indikator pemeringkatan perguruan tinggi yang dilakukan oleh Kemenristekdikti. Dengan alat analisis Balance Score Card, penelitian tersebut telah memetakan komponen-komponen atau sasaran yang sudah terkategori baik, sedang dan rendah.
Pramiudi dan Setiawan melakukan studi tentang minat para mahasiswa Diploma dan Sarjana melakukan studi lanjut pada Program S2 Akuntansi. Analisis dan pembahasan disandingkan dengan persepsi mahasiswa atas Program D3 Akuntansi dan Program S1 Akuntansi.
Demikian sajian JAS-PT edisi kali ini. Kami mengundang rekan-rekan civitas akademika di manapun berada untuk mengirim tulisan-tulisan seputar pendidikan tinggi untuk terbitan mendatang.
 
Publisher Forum Dosen Indonesia
 
Date 2019-09-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/225
 
Source JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia); Vol 2 No 2 (2018): JAS-PT Edisi DESEMBER 2018; i - vi
2620-5718
2580-5339
 
Language eng
 
Relation http://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/225/141
 
Rights Copyright (c) 2018 JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library