PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
|
|
| Creator |
Suastika, I ketut
Rahmawati, Amaylya |
|
| Subject |
pengembangan, modul matematika, pendekatan kontekstual
|
|
| Description |
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul matematika dengan pendekatan kontekstual. Dalam penelitian pengembangan ini mengacu pada model pengembangan ADDIE. Pengembangan dilakukan melalui analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Fokus pada tulisan ini adalah memaparkan hasil implementasi dan evaluasinya untuk modul matematika yang telah dikembangkan. Evaluasi yang dilakukan pada implementasi ini adalah untuk melihat kepraktisan dan keefektifan modul. Kepraktisan modul dilihat dari hasil angket respon siswa dan angket respon guru. untuk keefektifan modul dilihat dari hasil posttest siswa. Hasil angket respon siswa diperoleh persentase rata-rata sebesar 79% dengan kriteria “baik”, sedangkan hasil angket respon guru adalah 95% dengan kriteria “sangat baik”, dan hasil posttest siswa mendapat persentase 68% dengan kriteria “baik”. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan pada implementasi dapat dikatakan modul memenuhi kriteria “praktis” dan “efektif”.
|
|
| Publisher |
STKIP Singkawang
|
|
| Contributor |
—
|
|
| Date |
2019-12-02
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/1230
10.26737/jpmi.v4i2.1230 |
|
| Source |
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia); Vol 4, No 2 (2019): Volume 4 Number 2 September 2019; 58-61
2477-8443 2477-5967 |
|
| Language |
eng
|
|
| Relation |
https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/1230/pdf
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2019 JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)
|
|
