Methods of Education for the Ecology Discipline:

Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Methods of Education for the Ecology Discipline:
Metodologias de Ensino para a Disciplina de Ecologia: revisão bibliográfica
 
Creator Allein, Caroline Maria
Sereia, Diesse Aparecida de Oliveira
 
Description Ecology is a subject present in many different courses’ syllabi, including Biological Sciences. Aspects regarding the relation between the environment and organisms are addressed in Ecology. The employment of diverse teaching methodologies and seeking for new possibilities make Ecology teaching more attractive to university students, thus, a better understanding of the subject will promote the education of future critical and competent professionals. The teaching methodologies are the means used by the teachers that will allow the students comprehend the subject content. The objectives of this work were focused on researching and analyzing teaching methodologies as suggestions that can be used in Ecology classes. The research used as a methodological process a survey of the literature through books, articles and studies related to teaching methodologies characterized by a bibliographical research with a qualitative approach to data. As a result, 17 teaching methodologies were analyzed and described. It is concluded that the choice of various teaching methodologies is a means of welcoming the heterogeneity of the student group and providing a learning process with quality to all. More studies on this subject become necessary for teachers to know more about teaching methodologies.
A Ecologia é uma disciplina presente na grade curricular de diversos cursos de graduação, entre eles o curso de Ciências Biológicas. Aspectos referentes a relação entre o ambiente e os organismos são tratados na disciplina. Empregar variadas metodologias de ensino e buscar novas possibilidades torna o ensino de Ecologia mais atrativo aos universitários, assim, um melhor aproveitamento da disciplina promoverá a formação de futuros profissionais críticos e competentes. As metodologias de ensino são os meios adotados pelo professor que permitem a compreensão do conteúdo pelos discentes.  Os objetivos deste trabalho concentraram-se em pesquisar e analisar metodologias de ensino como sugestões passíveis de serem utilizadas nas aulas de Ecologia. A pesquisa utilizou como processos metodológicos levantamento da literatura por meio de livros, artigos e estudos relacionados às metodologias de ensino caracterizando-se por uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa de dados. Como resultado, foram analisadas e descritas 17 metodologias de ensino. Conclui-se que a optar por variadas metodologias de ensino é um meio de acolher a heterogeneidade do grupo estudantil e proporcionar um processo de aprendizagem com qualidade à todos. Mais estudos sobre esse assunto se tornam necessários para que professores conheçam mais a respeito das metodologias de ensino.
 
Publisher Universidade Tuiuti do Paraná - UTP
 
Date 2019-11-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/2111
10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp123-140
 
Source CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL; v. 14 n. 38 (2019): Diversidade nas pesquisas educacionais; 123-140
2175-2613
1980-9700
10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38
 
Language por
 
Relation https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/2111/1921
 
Rights Copyright (c) 2019 Caroline Maria Allein, Diesse Aparecida de Oliveira Sereia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library