A Tradução da Linguagem Matemática na aprendizagem da Geometria por estudantes da Educação Básica

REMATEC

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Title A Tradução da Linguagem Matemática na aprendizagem da Geometria por estudantes da Educação Básica
 
Creator de Lima Meira, Janeisi
Abreu da Silveira, Marisa Rosâni
 
Description O presente artigo tem como objetivo investigar acerca do processo de tradução da linguagem matemática para a língua natural durante a aprendizagem de matemática. Para tanto, fizemos uma intervenção em sala de aula com um grupo de alunos do Ensino Fundamental, da escola estadual Brigadeiro Felipe, em Arraias (TO). A produção do material empírico constituiu-se da aplicação de um questionário e de atividades com conteúdos de geometria plana. Assumimos como base teórica a filosofia madura de Wittgenstein, na qual esse autor destaca que traduzir é um jogo de linguagem, pois se constitui a partir do domínio de técnicas. As análises revelaram uma compreensão referencial da linguagem indicando a linguagem matemática exclusivamente como uma simbologia que representa o conceito matemático. Indicaram ainda que a tradução da linguagem matemática se revela como uma necessidade interna à própria matemática e que ao estabelecer diferentes jogos de linguagem favorece a sua aprendizagem. Desse modo, percebemos que as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas à tradução equivocada da linguagem matemática para a língua natural do estudante em virtude de que os significados atribuídos aos conceitos aprendidos não favorecem a compreensão e aplicações da matemática em variados contextos. 
 
Publisher Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática
 
Contributor
 
Date 2019-09-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/octet-stream
 
Identifier http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/188
10.37084/REMATEC.1980-3141.2019.n31.p63-81.id188
 
Source REMATEC; v. 14, n. 31 (2019); 63-81
2675-1909
1980-3141
 
Language por
 
Relation http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/188/154
 
Rights Direitos autorais 2019 Rematec
 

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