Superheroes and villains in Physical Education classes

Revista Ciencias de la Actividad Física

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Field Value
 
Title Superheroes and villains in Physical Education classes
Superhéroes y villanos en las clases de Educación Física
 
Creator Lopes da Silva, Cinthia
Ferrés i Prats, Joan
 
Description The objective of this work is to analyze a pedagogical experience in which superhero comics were introduced in Physical Education classes, based on the Educational Communication contributions. The difficulty of dealing with social differences is a problem that is exacerbated by the fact that people are unaware of their emotions and their uniqueness, expressed by their bodies. A pedagogical experience was carried out with 20 primary school students from a public school in São Paulo, Brazil. A field diary and observations were used as techniques. Dialogues with the students were recorded. The main results were the students’ construction of knowledge about bodily differences and social values in favor of the collective.
El objeto de este trabajo es analizar una experiencia pedagógica que se incluyeron los cómics de superhéroes en las clases de Educación Física, tomando como base las contribuciones de la Comunicación Educativa. La dificultad de tratar las diferencias sociales es un problema que se agudiza en la medida en que las personas desconocen sus emociones y su singularidad, expresadas por su cuerpo. Se realizó una experiencia pedagógica con 20 alumnos de la Educación Primaria de una escuela pública del estado de São Paulo, Brasil. Se utilizaron como técnicas un diario de campo y observaciones. Se grabaron los diálogos con los alumnos. Los principales resultados fueron la construcción de conocimientos por parte de los alumnos acerca de las diferencias corporales y de valores sociales a favor del colectivo.
 
Publisher Universidad Católica del Maule
 
Date 2019-11-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistacaf.ucm.cl/article/view/328
10.29035/rcaf.20.2.5
 
Source Journal of Physical Activity and Sports Sciences; Vol. 20 Núm. 2 (2019): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-20
Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 20 Núm. 2 (2019): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-20
Revista Ciências da Atividade Física; Vol. 20 Núm. 2 (2019): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-20
0719-4013
0717-408X
 
Language spa
 
Relation http://revistacaf.ucm.cl/article/view/328/357
 
Rights Derechos de autor 2019 Cinthia Lopes da Silva, Joan Ferrés i Prats
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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