Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Flash Dalam Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI TKR I SMK Negeri 5 Semarang Pada Materi Larutan Asam dan Basa Tahun Pelajaran 2015/2016

Neo Teknika: Jurnal Ilmiah Teknologi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Flash Dalam Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI TKR I SMK Negeri 5 Semarang Pada Materi Larutan Asam dan Basa Tahun Pelajaran 2015/2016
 
Creator Sunarti, Sunarti
 
Description Masalah dalam PTK ini adalah aktivitas belajar masih rendah dan hasilbelajar belum mencapai KKM. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakahmelalui model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan aktivitaspembelajaran dan hasil belajar kognitif Kimia. Penelitian ini dilakukan di SMKNegeri 5 Semarang di kelas X TKR 1 tahun pelajaran 2015-2016. Pengumpulan datamenggunakan tes, observasi, angket dan dokumentasi dengan desain 2 siklus. Hasilpenelitian diperoleh 1) Aktivitas belajar meningkat, ditunjukan dengan kemampuanbertanya, menjawab pertanyaan dan aktif berdiskusi 2)Hasil belajar kognitifmeningkat, diperoleh aktivitas belajar siswa naik dari 58 % menjadi 96,3 % danhasil belajar kognitif sebelum tindakan 38,3% menjadi 50% pada siklus I, danmenjadi 85,3 % pada siklus II.Kata Kunci: Aktivitas Pembelajaran, Hasil Belajar Kognitif, Problem BasedLearning
 
Publisher Universitas Pandanaran
 
Contributor
 
Date 2019-08-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artikel yang dipeer-review
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.unpand.ac.id/index.php/INSPI/article/view/1368
 
Source Majalah Ilmiah Inspiratif; Vol 4, No 8 (2019): Majalah Ilmiah Inspiratif Vol 4 No. 8 Juli 2019
2502-3403
2502-3411
 
Language ind
 
Relation http://jurnal.unpand.ac.id/index.php/INSPI/article/view/1368/1335
 
Rights ##submission.copyrightStatement##
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library