RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL TRASLADO INTERNO EXCEPCIONAL

Ciencia & Desarrollo

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Field Value
 
Title RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL TRASLADO INTERNO EXCEPCIONAL
 
Creator Cajahuanca Giraldez, David
 
Description En esta investigación aplicada al área de educación superior, se ha hecho un seguimiento a los alumnos que hablan ingresado por la modalidad de traslado interno excepcional a la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, durante el periodo 2000-2005, llegándose a la conclusión de que estos alumnos que se habían visto obligados a dejar la carrera a la que originalmente hablan ingresado, por haber repetido 3 o más veces una asignatura, también tenían un bajo rendimiento en esta nueva carrera. La recomendación a mediano plazo es que se elimine la   odalidad de traslado interno excepcional, y que se les refuerce con cursos, 8 especiales de motivación y estrategias de aprendizaje a los alumnos que, a pesar de repetir 3 veces un curso, tienen buen rendimiento en las otras materias.
 
Publisher Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
 
Date 2019-11-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/cyd/article/view/853
10.33326/26176033.2006.10.853
 
Source Science & Development; No 10 (2006): Ciencia & Desarrollo; 123-124
Ciencia & Desarrollo; Núm. 10 (2006): Ciencia & Desarrollo; 123-124
Ciência e Desenvolvimento; n. 10 (2006): Ciencia & Desarrollo; 123-124
2617-6033
2304-8891
10.33326/26176033.2006.10
 
Language spa
 
Relation http://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/cyd/article/view/853/920
 
Rights Derechos de autor 2019 Ciencia & Desarrollo
 

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