PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL)

JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL)
 
Creator Umam, Khoerul
Azhar, Ervin
 
Subject SAVI, Pemahman Konsep Matematis.
 
Description Pengembangan pemahaman konsep matematika yang baik akan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Pendekatan SAVI menawarkan suatu konsep pembelajaran matematika yang integratif dengan mengintegrasikan banyak aspek. Penelitian ini dirancang dengan desain kuasi eksperimen. Subjek penelitian pada kelas eksperimen berjumlah 36 siswa sedangkan kelas kontrol terdiri dari 35 siswa. Analisis data menggunakan statistic deskriptif. Berdasarkan hasil studi menunjukkan siswa yang diberikan pembelajaran dengan pendekatan SAVI mengalami peningkatan pemahman konsep matematis secara siginifikan. Laporan hasil studi menunjukkan bahwa kemampuan siswa untuk mengkonstruksi masalah melalui pemahaman konsep yang baik. Siswa yang diajarkan oleh pendekan SAVI memiliki kemampuan untuk menganalisis masalah melalui konstruksi konsep matematika
 
Publisher STKIP Singkawang
 
Contributor
 
Date 2019-12-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/1038
10.26737/jpmi.v4i2.1038
 
Source JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia); Vol 4, No 2 (2019): Volume 4 Number 2 September 2019; 53-57
2477-8443
2477-5967
 
Language eng
 
Relation https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/1038/pdf
https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/downloadSuppFile/1038/102
https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/downloadSuppFile/1038/103
 
Rights Copyright (c) 2019 JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library