IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
 
Creator Sipahelut, Batseba
Palobo, Markus
 
Description Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika dengan  menerapkan  model  pembelajaran  Guided inquiry. Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  tindakan  kelas  (PTK)  yang  dilaksanakan  pada  siswa  kelas  IX B SMP Negeri 2 Merauke tahun ajaran 2018/2019. Teknik  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  metode observasi dan  metode  tes.  Instrumen lembar observasi untuk  mengamati keterlaksanaan pembelajaran oleh guru dan  siswa dalam pembelajaran matematika, dan instrumen  tes  berupa  tes  pilihan ganda dan essai  untuk  mengukur prestasi belajar. Teknik  analisis  data menggunakan analisis deskriptif komparatif. Hasil analisis data diperoleh bahwa pada siklus I rata-rata 67,6 dengan persentase ketuntasan klasikal 28,5% meningkat pada siklus  II  menjadi  rata-rata 73,31 dengan  ketuntasan  klasikal  100%.  Hasil  penelitian  disimpulkan  bahwa implementasi model pembelajaran Guided inquiry dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IX B SMP Negeri 2 Merauke.
Kata Kunci: Guided inquiry, prestasi belajar
 
Publisher Universitas Musamus, Merauke, Papua
 
Date 2019-01-21
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/magistra/article/view/1111
10.35724/magistra.v6i1.1111
 
Source MAGISTRA; Vol 6 No 1 (2019): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan; 023-033
Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan; Vol 6 No 1 (2019): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan; 023-033
2354-7685
2338-7599
 
Language eng
 
Relation https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/magistra/article/view/1111/777
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library