Desenvolvimento de gêmeos monozigóticos: linguagem e outras especificidades (Development of monozygitic twins: language and other specificities)

Estudos da Língua(gem)

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Title Desenvolvimento de gêmeos monozigóticos: linguagem e outras especificidades (Development of monozygitic twins: language and other specificities)
Desarrollo de gemelos monocigóticos: lenguaje y otras especificidades
Development of monozygitic twins: language and other specificities
 
Creator Barbetta, Naraí Lopez
Panhoca, Ivone
 
Description O objetivo deste artigo é discutir sobre a gemelaridade, passando pela concepção, a gestação e o momento perinatal até chegar às questões relativas à singularidade do “ser gêmeo idêntico”, à alteração de linguagem e à gemelaridade. Nesse sentido, o texto ressalta a importância que o grupo familiar de gêmeos tem na formação e identificação da criança gêmea como um ser social, o que ocorre via linguagem. A linguagem é considerada de forma relevante no processo de constituição do indivíduo como sujeito social, enquanto a constituição da identidade desse sujeito ocorre no contexto das relações, na ordem do social e do intrafamiliar.
El objetivo de este artículo es discutir sobre la gemelaridad, pasando por la concepción, la gestación y el momento perinatal hasta llegar a las cuestiones relativas a la singularidad del "ser gemelo idéntico", a la alteración del lenguaje y la gemelaridad. En ese sentido, el texto resalta la importancia que el grupo familiar de gemelos tiene en la formación e identificación del niño gemelo como un ser social, lo que ocurre a través del lenguaje. El lenguaje es considerado de forma relevante en el proceso de constitución del individuo como sujeto social, mientras que la constitución de la identidad de ese sujeto ocurre en el contexto de las relaciones, en el orden de lo social e intrafamiliar.
This paper aims to discuss twinning, from the conception, the gestation, and the perinatal moment, to the issues of the uniqueness of “being identical twin" and language change. In this sense, the text emphasizes the importance that the family group of twins has in their formation and their identification as a social being, what occurs through language. Thus language is considered relevant in the process of individual constitution of the child as a social subject, while his identity constitution occurs in the context of relationships as well as in the social and intrafamily order.
 
Publisher Edições UESB
 
Date 2019-03-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Format application/pdf
 
Identifier http://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5315
10.22481/el.v17i1.5315
 
Source Estudos da Língua(gem); v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 93-107
Language Studies; v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 93-107
Estudios del lenguaje; v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 93-107
Études de Langues; v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 93-107
1982-0534
1808-1355
10.22481/el.v17i1
 
Language por
 
Relation http://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5315/3997
 
Rights Copyright (c) 2019 Estudos da Língua(gem)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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