Grupo interdisciplinario de convivencia: una intervención en salud anclada en la neurolingüística discursiva

Estudos da Língua(gem)

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Title Grupo interdisciplinario de convivencia: una intervención en salud anclada en la neurolingüística discursiva
Grupo interdisciplinar de convivência: uma intervenção em saúde ancorada na neurolinguística discursiva (Interdisciplinary group of coexistence: an intervention in health based...)
Interdisciplinary group of coexistence: an intervention in health based on the discursive neurolinguistics
 
Creator Fedosse, Elenir
Silva, Emilyn Borba da
Santos, Flávio Cezar
Figueiredo, Elizandra Souza
 
Description This paper aims to present the activities developed by the Interdisciplinar Group of Coexistence of the Department of Speech Pathology at the Federal University of Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil. The theoretical-methodological approach considers the language as a constitutive activity of the subject which is actualized in the social interactions. The dialogical exchanges (verbal and non verbal ones) produced by the aphasic subjects contribute, on the one hand, to the recovering and/or the minimization for neurologic symptoms, instigate the social coexistence and act, mainly, in their self-esteem and their protagonism, as well as in their relatives’. On the other hand, the dialogical exchanges contribute to a differentiated formation of health professionals, with a comprehensive view of the language and the subject.
O objetivo deste artigo é apresentar as atividades desevolvidas pelo Grupo Interdisciplinar de Convivência, do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. A abordagem teórico-metodológica considera a língua(gem) como atividade constitutiva do sujeito e que se concretiza nas interações sociais. As trocas dialógicas (verbais e não verbais) que ocorrem com os sujeitos com afasia contribuem, por um lado, para a recuperação e/ou minimização dos sintomas neurológicos, instigam a convivência social e agem, principalmente, na autoestima e protagonismo dos mesmos e, também, de seus familiares; e, por outro lado, para a formação diferenciada de profissionais da saúde, com uma visão abrangente de linguagem e de sujeito.
El objetivo de este artículo es presentar las actividades del Grupo Interdisciplinario de Convivencia desarrolladas en el Departamento de Fonoaudiología de la Universidad Federal de Santa María, Rio Grande do Sul, Brasil. El enfoque teórico y metodológico considera el lenguaje como una actividad constitutiva del sujeto y que se realiza en las interacciones sociales. Los intercambios (verbales y no verbales) que ocurren con los sujetos con afasia contribuyen, por un lado, a la recuperación y / o minimización de los síntomas neurológicos, promueven la convivencia social  y actúan principalmente en la autoestima y protagonismo de los mismos y, también de sus familiares. Por otra parte,contribuyen también a la formación diferenciada de los profesionales de la salud con una visión integral de lenguaje y del sujeto.
 
Publisher Edições UESB
 
Date 2019-03-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Format application/pdf
 
Identifier http://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5296
10.22481/el.v17i1.5296
 
Source Estudos da Língua(gem); v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 23-36
Language Studies; v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 23-36
Estudios del lenguaje; v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 23-36
Études de Langues; v. 17 n. 1 (2019): Estudos da Língua(gem); 23-36
1982-0534
1808-1355
10.22481/el.v17i1
 
Language por
 
Relation http://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5296/3992
 
Rights Copyright (c) 2019 Estudos da Língua(gem)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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