Formación para la convivencia y la ciudadanía: resultados de investigación / Training for coexistence and citizenship: research results

Revista de Educación

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Title Formación para la convivencia y la ciudadanía: resultados de investigación / Training for coexistence and citizenship: research results
 
Creator Mastache, Anahi Viviana
 
Subject escuela secundaria; ambiente de la clase; proceso de enseñanza; convivencia pacífica; educación ciudadana
 
Description La formación para la ciudadanía y para la convivencia es objeto de múltiples abordajes; no obstamte, raramente es estudiada desde una perspectiva didáctica que parta del análisis de las propuestas efectivamente desarrolladas en las clases. Este trabajo presenta resultados de la investigación a mi cargo “Formación para la ciudadanía y la convivencia: saberes en juego” (UBACyT, Programación 2016), la cual se inscribe en la lógica comprensivo-hermenéutica propia de los estudios cualitativos de enfoque clínico. En esta oportunidad, me propongo presentar resultados obtenidos a partir del análisis comparativo de diversas clases de distintas asignaturas correspondientes a escuelas secundarias públicas y privadas ubicadas en distintos contextos sociales y geográficos. Tras, desarrollar algunos debates teóricos en relación a esta problemática, ofrezco algunos datos sobre las características de la investigación. Luego sintetizo los principales rasgos que surgen del análisis comparativo de las clases; pese a la diversidad de propuestas didácticas, es posible dar cuenta de un conjunto de elementos que parecieran centrales para el desarrollo de saberes vinculados al ejercicio de la ciudadanía y a la construcción de espacios-tiempos de convivencia pacífica. De este modo, espero contribuir a la identificación de algunos aspectos que puedan aportar al trabajo escolar de los profesores preocupados por incorporar la enseñanza de estas problemáticas en sus clases.
 
Publisher Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
 
Contributor Universidad de Buenos Aires
 
Date 2019-06-03
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/3293
 
Source Revista de Educación; Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN; 31-52
1853-1326
1853-1318
 
Language spa
 
Relation http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/3293/3371
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/downloadSuppFile/3293/527
 
Rights Copyright (c) 2019 Revista de Educación
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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