Pensar Históricamente a partir de buenas preguntas. Las preguntas en las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Revista de Educación

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Field Value
 
Title Pensar Históricamente a partir de buenas preguntas. Las preguntas en las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata
 
Creator Rodríguez, Benjamín
 
Subject
 
Description El trabajo final titulado “PensarHistóricamente a partir de buenaspreguntas. Las preguntas en las prácticasde enseñanza de los futuros profesoresde Historia de la Universidad Nacional deMar del Plata”, bajo la tutoría de la Dra.Sonia Bazán, corresponde a la carrera deEspecialización en Docencia Universitariade la Universidad Nacional de Mar delPlata. El trabajo final fue aprobado porun jurado compuesto por los Dres. LuisPorta (UNMdP), Miguel Jara (UNCo) yFrancisco Ramallo (UNMdP)
 
Publisher Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
 
Contributor
 
Date 2019-06-03
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Reseña de tesis
 
Format application/pdf
 
Identifier http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/3435
 
Source Revista de Educación; Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN; 257-260
1853-1326
1853-1318
 
Language spa
 
Relation http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/3435/3387
 
Rights Copyright (c) 2019 Revista de Educación
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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