PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA GAME PADA PANTI ASUHAN AL MAUN DI DESA NGAJUM

E - Conference Unversitas Merdeka Malang

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA GAME PADA PANTI ASUHAN AL MAUN DI DESA NGAJUM
 
Creator whinny qori fatima; Fakultas Ekonomi Universitas Tribhuwana Tunggadewi
 
Subject Pendidikan
Pembelajaran Bahasa Inggris, efektif, kreatif, dan menyenangkan
 
Description Pembelajaran bahasa Inggris pada anak menggunakan media game merupakan salah satu metode pembelajaran. Bahasa yang efektif. Tujuan dari pembelajaran bahasa inggris melalui media game antara lain : 1. Meningkatkan antusias siswa dalam belajar bahasa Inggris 2. Meningkatkan kemampuan dasar bahasa Inggris siswa melalui pembelajaran yang efektif, kreatif, dan menyenangkan. Metode ini mengutamakan pengucapan yang dilatih oleh guru/pendidik dengan menekankan pada keterampilan menyimak, mendengarkan, dan berbicara. Sampel pada pengabdian kepada masyarakat sebanyak 17 siswa terdiri dari anak berumur antara 7 tahun sampai 13 tahun. Untuk mencapai tujuan ini ada beberapa komponen yang harus dipenuhi yaitu perbendaharaan kata, pengucapan, grammar dan kalimat sederhana. Media game digunakan sebagai fasilitas komunikasi bahasa inggris antara pengajar dan siswa.Hasil dari pengabdian kepada masyarakat adalah 1. Kemampuan siswa dalam belajar bahasa Inggris meningkatkan karena cara penyampaiannya menggunakan game 2. Kemampuan dasar khususnya pada kosa kata bahasa Inggris siswa semakin banyak melalui pembelajaran yang efektif, kreatif, dan menyenangkan. Kata kunci: Pembelajaran Bahasa Inggris, efektif, kreatif, dan menyenangkan.  
 
Publisher Seminar Nasional Sistem Informasi
 
Contributor
 
Date 2019-09-06 05:49:09
 
Type Peer-reviewed Paper
deskriptif kualitatif
 
Identifier http://seminar.unmer.ac.id/index.php/senasif/2019/paper/view/341
 
Source Seminar Nasional Sistem Informasi; SEMINAR NASIONAL SISTEM INFORMASI (SENASIF) 2019
 
Language id
 
Relation http://seminar.unmer.ac.id/index.php/senasif/2019/paper/download/341/822
 
Coverage

anak, suku jawa, umur 5-13 tahun, semua gender
 
Rights Authors who submit to this conference agree to the following terms:<br /> <strong>a)</strong> Authors retain copyright over their work, while allowing the conference to place this unpublished work under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons Attribution License</a>, which allows others to freely access, use, and share the work, with an acknowledgement of the work's authorship and its initial presentation at this conference.<br /> <strong>b)</strong> Authors are able to waive the terms of the CC license and enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution and subsequent publication of this work (e.g., publish a revised version in a journal, post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial presentation at this conference.<br /> <strong>c)</strong> In addition, authors are encouraged to post and share their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) at any point before and after the conference.
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library