Pengaruh Motivasi dan Perilaku Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa

JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pengaruh Motivasi dan Perilaku Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa
 
Creator Manurung, Tarida Marlin Surya
 
Description Prestasi akademik merupakan sebuah istilah untuk menunjukkan suatu pencapaian atau tingkat keberhasilan tentang suatu tujuan sebagai hasil dari usaha belajar yang telah dilakukan oleh seseorang secara optimal. Prestasi akademik menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan mahasiswa dalam menyelesaikan studinya di bangku kuliah. Pencapaian prestasi akademik mahasiswa dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal setiap individu.Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa, (2) Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Perilaku Belajar Mahasiswa dan (3) Pengaruh Perilaku Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Penelitian dilakukan di STIE Kesatuan Bogor dengan 150 orang mahasiswa sebagai responden dari lima program studi. Data diolah dan dianalisis menggunakan structural equation model dengan SmartPLS 2.0M. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa a. Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Akademik, b. Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Belajar dan c. Perilaku Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Diperlukan pengembangan model lebih lanjut agar dapat memberi gambaran yang lebih utuh dan komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi meningkatnya Prestasi Akademik para Mahasiswa.
 
Publisher Forum Dosen Indonesia
 
Date 2017-10-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/36
10.36339/jaspt.v1i1.36
 
Source JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia); Vol 1 No 1 (2017): JAS-PT Edisi JULI 2017; 17-26
2620-5718
2580-5339
 
Language eng
 
Relation http://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/36/17
 
Rights Copyright (c) 2017 Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library