The acceptance of virtual presentations at international conferences on education

Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem

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Field Value
 
Title The acceptance of virtual presentations at international conferences on education
 
Creator Jacobs, George M.
Tan, Hui Shan
Xin, Teh Jie
 
Description International academic conferences represent one manifestation of globalisation. At these conferences, academics come together to exchange ideas and experiences and to make contacts. Education is one of many academic fields on which a wide range of international conferences take place. Unfortunately, many people fly to such conferences, just contributing to climate change and other forms of ecological damage. This article focuses on the use of ICT for virtual presentations at these conferences, one way to enjoy the benefits of global interchange while lessening damage to the environment. Virtual presentations can be defined as presentations where the presenters do not attend the conference in person but instead do their presentations asynchronously or synchronously by electronic means. Thus, via virtual presentations, academics share and interact without travelling to the conference venue. This article has three parts. The first part explains ideas for doing virtual presentations. The second part of the article presents a study of conference organisers’ reactions to virtual presentations at international conferences on education. The third part discusses pros and cons of virtual presentations.
Encontros acadêmicos internacionais são uma das manifestações da globalização. Neles os acadêmicos se encontram para trocar ideias e experiências e para estabelecer contatos. A educação é uma das áreas acadêmicas sobre as quais há uma grande quantidade de encontros internacionais. Infelizmente, muitas pessoas voam para esses encontros contribuindo assim para a mudança climática e outras formas de danos ecológicos. Este artigo trata do uso de ICT (information and communication technology) em apresentações virtuais nesses encontros, um modo de usufruir os benefícios das interações globais ao mesmo tempo que em que evita aumentar os danos ao meio ambiente. Apresentações virtuais podem ser definidas como aquelas em que os apresentadores não comparecem pessoalmente, mas, ao contrário, apresentam seu trabalho assincronicamente ou sincronicamente por meios eletrônicos. Assim, fazendo sua apresentação virtualmente, os acadêmicos compartilham ideias e interagem sem viajar para o local do encontro. Este artigo consta de três partes. A primeira faz sugestões para fazer apresentações virtuais. A segunda apresenta um estudo das reações dos organizadores dos encontros a apresentações virtuais em encontros internacionais sobre educação. A terceira discute as vantagens e desvantagens das apresentações virtuais. 
 
Publisher Programa de Pós-Graduação em Linguística (UnB-PPGL)
 
Date 2018-08-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/12360
 
Source Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem (ECO-REBEL); v. 4 n. 2 (2018); 49-64
2447-7052
 
Language por
 
Relation http://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/12360/10831
 
Rights Copyright (c) 2018 Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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