Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA.

Revista de Educación Inclusiva

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Title Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA.
 
Creator Lázaro Cantabrana, José Luis
Sanromà Giménez, Mònica
Molero Aranda, Tania
Queralt Romero, Marta
Llop Hernández, Marina
 
Subject Autismo; Inclusión; Seguridad; Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación; Tecnología de apoyo; Tecnologías móviles.
 
Description El desarrollo de la aplicación móvil SOS TEA, surge de la necesidad detectada por una asociación de familiares de personas con TEA para poder intervenir en situaciones de emergencia. El producto se diseña colaborativamente entre el Departamento de Ingeniería Informática y Pedagogía de la Universitat Rovira i Virgili. La finalidad de la aplicación es ofrecer una estrategia de comunicación efectiva entre cuerpos de seguridad y emergencias y personas con TEA. La metodología de investigación basada en el diseño (DBR, Design Based Research) ha guiado el proceso de investigación en el que se han implicado familias con hijos/as y/o otros miembros de la familia diagnosticados con TEA, además de otros profesionales y expertos. Las técnicas e instrumentos de recogida de datos empleados son cuestionarios y entrevistas, con su aplicación se ha obtenido información sobre el contenido pedagógico de la aplicación móvil. Los resultados obtenidos detallan información en relación con la estructura, el contenido y la interfaz de usuario de la App; la ubicación y soporte para el código de identificación de las personas con TEA; y finalmente, el diseño de los mensajes mediante un sistema pictográfico para la comunicación. El desarrollo de una aplicación móvil como recurso para facilitar la interacción entre las personas con TEA con su contexto, a partir de la participación de diferentes agentes sociales, es una iniciativa que mejora la calidad de vida de este colectivo.
 
Publisher Universidad de Almería
 
Contributor Associación Astafanias
Departament d'Enginyeria Informàtica i Matemàtiques, Universitat Rovira i Virgili
Departamento de Pedagogía, Universitat Rovira i Virgili.
 
Date 2019-06-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
application/xml
 
Identifier http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/376
 
Source Revista de Educación Inclusiva; Vol. 12, Núm. 1 (2019); 139-160
Revista de Educación Inclusiva; Vol. 12, Núm. 1 (2019); 139-160
1989-4643
1889-4208
 
Language spa
 
Relation http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/376/371
http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/376/467
http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/376/145
http://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/376/146
 
Rights Copyright (c) 2019 Revista de Educación Inclusiva
 

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