Análise do Tratamento de Pacientes com Transtornos Mentais Graves ou Persistentes na Cidade de São Carlos (SP)

Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação

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Title Análise do Tratamento de Pacientes com Transtornos Mentais Graves ou Persistentes na Cidade de São Carlos (SP)
 
Creator Brassolatti, Tatiane Fernandes Zambrano
FERREIRA, ALEXANDRE RODRIGO
Andrade, José Henrique de
Costa, Marcela Avelina Bataghin
Bulhões, Bruna Fernanda
Genari, Ana
 
Subject Gestão e Produção
 
Description A Política Nacional de Saúde Mental busca consolidar um modelo de atenção aberto e de base comunitária, sua proposta é garantir a livre circulação das pessoas com transtornos mentais pelos serviços de saúde, pela comunidade e pela cidade. O objetivo desse artigo é identificar as não-conformidades no atendimento dos pacientes, com transtornos mentais graves ou persistentes e seus familiares, do Centro de Atenção Psicossocial II (CAPS II), da cidade de São Carlos (SP) e propor melhorias. O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso. Infelizmente, concluiu-se que o atendimento a estes pacientes e familiares requer melhorias significativas. As principais sugestões são: implementar uma rotina de treinamentos para os profissionais, melhorar a forma de encaminhamento destes pacientes para o CAPS II, conscientizar os familiares quanto aos transtornos mentais e propiciar o envolvimento destes durante o tratamento e adequar a estrutura física. Atualmente, o prédio não comporta as atividades previstas por lei, além de possuir goteiras.
 
Publisher Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
 
Contributor
 
Date 2017-06-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/373
 
Source Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação; v. 3, n. 1 (2017): [RInTE] - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO
2447-5955
2448-024X
 
Language por
 
Relation http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/373/pdf_76
 
Rights Direitos autorais 2017 Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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