Análise dos Requisitos Funcionais e Não-Funcionais do Software MatVox para Deficientes Visuais

Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação

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Title Análise dos Requisitos Funcionais e Não-Funcionais do Software MatVox para Deficientes Visuais
 
Creator Miranda, Jessica da Silva
Martini, Luiz Cesar
Miranda, Felipe Antonio Moura
 
Subject Informática e suas Tecnologias
 
Description O aplicativo MATVOX é um interpretador avançado de algoritmos matemáticos que tem como público alvo pessoas com deficiência visual, afim de proporcionar uma solução quanto ao acesso destas pessoas no desenvolvimento de trabalhos, pesquisas e aprendizado nas áreas das ciências exatas. O MATVOX foi projetado para interpretar algoritmos e cálculos matemáticos que o usuário produza no EDIVOX. Os processos de produção, manipulação e execução de algoritmos são facilitados para o usuário com deficiência visual já que características e recursos de sínteses de voz do DOSVOX estão presentes. Este trabalho apresenta a análise dos requisitos funcionais e não funcionais da próxima atualização do software MATVOX. Como MATVOX é uma ferramenta matemática especificamente projetada para usuários com deficiência visual, o mesmo possui alguns requisitos e funções sensíveis que precisam ser bem concebidos e bem implementados, a fim de tornar seu uso adequado para seus usuários pretendidos. A análise apresentada neste trabalho mostra as diretrizes da próxima grande atualização do MATVOX e suas próximas funções.
 
Publisher Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
 
Contributor
 
Date 2017-06-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/282
 
Source Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação; v. 3, n. 1 (2017): [RInTE] - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO
2447-5955
2448-024X
 
Language por
 
Relation http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/view/282/pdf_85
http://rinte.ifsp.edu.br/index.php/RInTE/article/downloadSuppFile/282/50
 
Rights Direitos autorais 2017 Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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