PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR: Sebuah Tinjauan di SD Kedungpring, Pleret, Bantul

Abdau

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR: Sebuah Tinjauan di SD Kedungpring, Pleret, Bantul
 
Creator Anisah, Nisfi
 
Subject PGMI;Pendidikan Dasar: Pendidikan
Penanaman, Pendidikan Karakter, Sekolah Dasar

 
Description Pendidikan karakter merupakan hal penting yang harus dibekalkan sejakdini pada peserta didik. Perkembangan era milineal yang semakin pesat,mempengaruhi perubahan serta perkembangan pada anak. Hal ini jugamempengaruhi pada karakter anak. Sekolah sebagai lembaga pendidikanmengemban tugas untuk menanamkan pendidikan karakter pada anak. Tujuanpenelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pelaksanaan penanaman pendidikankarakter di SD Kedungpring, (2) untuk mengetahui nilai-nilai karakter yangditanamkan di SD Kedungpring.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatanfenomenologi yang dilakukan di SD Kedungpring. Penelitian ini menggunakansampel berjenis purposive sampling (sampel bertujuan), dimana penelitian inimengambil subjek penelitian yang meliputi guru, kepala sekolah, serta pesertadidik di SD Kedungping. Adapun metode-metode yang digunakan untukmengumpulkan data meliputi observasi, wawancara, angket dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SD Kedungpring telahmelaksanakan penanaman pendidikan karakter pada peserta didik melalui multipendekatakan (multi approach) yang mencakup pendekatan mikro (individu),pendekatan meso dan pendekatan makro. Ketiga pendekatan tersebut kemudiandiaplikasikan dengan mengintegrasi dalam semua mata pelajaran, mengembanganbudaya satuan pendidikan, melaksanaan kegiatan ekstrakurikuler, danmembiasakan perilaku dalam kehidupan. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan diSD Kedungpring meliputi nilai religius, jujur, tanggung jawab, disiplin, rasahormat, dan peduli lingkungan. Proses penanaman pendidikan karakter denganmelibatkan peran orang tua serta masyarakat sekitar.
 
Publisher STPI Bina Insan Mulia Yogyakarta
 
Contributor
 
Date 2018-06-22
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.stpi-bim.ac.id/index.php/ABDAU/article/view/6
 
Source Abdau: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah; Vol 1, No 1 (2018): Juni; 56-70
Abdau: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah; Vol 1, No 1 (2018): Juni; 56-70
2622-3902
 
Language eng
 
Relation http://jurnal.stpi-bim.ac.id/index.php/ABDAU/article/view/6/20
 
Rights Copyright (c) 2019 JURNAL ABDAU
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library