A modelagem por trás dos moldes: experiências em sala de aula

Revista de Ensino em Artes, Moda e Design

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Field Value
 
Title A modelagem por trás dos moldes: experiências em sala de aula
 
Creator Lima, Márcio Soares
Silva, Lucilene Rodrigues da
Uchôa, Jandeina Maria Barbosa
Noronha, Raquel Gomes
 
Subject Ciências Sociais Aplicadas
 
Description O objetivo deste artigo é identificar, analisar, confeccionar e testar os roteiros de confecção de moldes que são apresentados por autores nos cursos de vestuário, com o intuito de tornar um aprendizado mais acessível e dinâmico. A dificuldade de didática nas disciplinas de modelagem reuniu professores do IFPI e IFMA com a intenção de refletirem sobre essas práticas. As ferramentas metodológicas utilizadas na pesquisa foram entrevistas e grupo focal, com alunos e professores envolvidos no contexto. Encontramos, como resultados preliminares de uma pesquisa em andamento, discrepâncias de entendimentos dos roteiros, interpretações variadas no passo a passo, além de identificarmos folgas de grande proporção no molde básico. Essas características nos impulsionam a continuarmos a pesquisa e desejarmos entender as dificuldades e facilidades de cada roteiro de confecção de moldes propostos aos estudantes da área de vestuário.
 
Publisher UDESC
 
Contributor
 
Date 2019-02-06
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo de convidado
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revistas.udesc.br/index.php/Ensinarmode/article/view/14476
10.5965/25944630312019113
 
Source Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 3, n. 1 (2019): Novas perspectivas de aprendizagem; 113 - 122
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 3, n. 1 (2019): Novas perspectivas de aprendizagem; 113 - 122
2594-4630
 
Language por
 
Relation http://www.revistas.udesc.br/index.php/Ensinarmode/article/view/14476/9741
 
Rights Direitos autorais 2019 Márcio Soares Lima
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt
 

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