Paradigma

Es una revista periódica semestral, arbitrada, producida en el Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (CIEP), que está certificada por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, FONACIT. Entre los objetivos que se plantea la revista están:  (a)  orientar a los cursantes de los diferentes programas de Postgrado en Educación en cuanto al diseño de las investigaciones que deben realizar como requerimiento de grado;  (b)  contribuir a proyectar las experiencias de los docentes venezolanos y de otros países iberoamericanos en diferentes campos de su quehacer profesional.

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  • EDITORIAL
    Oliveira Nunes , Albino ; Bezerra de Morais , Marcelo ; Carvalho Lima , Samuel de
    Paradigma
    2021-10-19
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  • La escuela en el neoliberalismo y su lucha política para (re)existir y resignificarse
    Mendes, José Ernandi ; Medeiros, Emerson Augusto de
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Saberes experienciales para una nueva acción pedagógica: narrativas de una práctica...
    Amorim Souza, Fernando Roberto ; Vilardell Camas, Nuria Pons ; Pereira Alves, João Amadeus
    Paradigma
    2021-10-19
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  • ARQUEGENEALOGÍA FOUCAULTIANA EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA: EL DISCURSO NEGATIVO DE...
    Sousa Alves, Alison Sullivan de ; Vieira da Silva, Francisco
    Paradigma
    2021-10-19
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  • LA EVOLUCIÓN DE LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA EN LA RED ESTATAL DE EDUCACIÓN DE ESPÍRITO...
    Rezende Perini, Érica ; Pereira da Silva, Douglas Bahiense ; Prata, Carmem Lúcia; Zortéa, Valéria Gon
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Fake news y enseñanza del Portugués: identificación de características y procedimientos...
    Oliveira do Nascimento, Isadora ; Lima-Neto, Vicente de
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Desextranjerizando el Inglés con Memes: Una Propuesta de Alfabetización para las...
    Oliveira Dantas, Rubens ; Silva, Ananias Agostinho da
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Lectura literaria en la enseñanza del español como lengua extranjera: experiencias en...
    Vieira da Costa, Maria Tereza ; Moreira da Silva, Girlene
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Metodologías activas y multiliteraturas en los procesos de formación inicial del...
    Sousa Cavalcanti, Ricardo Jorge de ; Viana Gaia, Rossana ; Cassiano Neves, Paulo Diego ; Silva Valença, Susan Maria
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Residencia pedagógica en IFRN: prácticas de lectura literaria en clases de español en...
    Augusto de Lima, Mariana Carla ; Moreira da Silva, Girlene
    Paradigma
    2021-10-19
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  • De la enseñanza presencial a la virtual: vinculando la formación docente, el...
    Tamanini, Paulo Augusto ; Socorro Souza , Maria do
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Percepción del espacio: una investigación con estudiantes de los últimos años de una...
    Hasselmann Bettin, Anne Desconsi ; Lima, André Ferreira de ; Pinto Leivas, José Carlos
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Desafíos de integrar la realidad aumentada en el entorno escolar mediante dispositivos...
    Cassio Macedo, Alex de ; Roges Teixeira Góes, Anderson
    Paradigma
    2021-10-19
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  • La visualización y percepción geométrica del Principio de Cavalieri con el apoyo de...
    Sousa , Renata Teófilo de ; Ferreira de Azevedo , Italândia ; Vieira Alves , Francisco Régis
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Conceptualización matemática: un análisis de situaciones-problemas basado en la Teoría...
    Lima Gularte, Débora ; Novello, Tanise Paula
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Fracciones: comprensión de alumnos del 6º año em prácticas de enseñanza exploratoria...
    Doneda de Oliveira, Vania Sara ; Basniak, Maria Ivete
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Percepciones de los docentes sobre un proceso formativo con la educación CTS en...
    Candito , Vanessa ; Mendonça Menezes , Karla ; Carlan Rodrigues , Carolina Braz ; Chitolina Schetinger , Maria Rosa
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Narrativas de profesores sobre el uso de tecnologías digitales de información y...
    Cavalcante , Ilane Ferreira ; Oliveira, João Paulo de ; Leal da Costa, Conceição
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Educación de campo y educación multiana: reflexiones y desafíos en una escuela...
    Santana, Ronaldo Henrique ; Pereira de Freitas, Suziane ; Formigosa, Marcos Marques
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Formación en servicio de profesores de ciencias naturales a través de la educación CTS:...
    Rocha Auriglietti , Rosangela Cristina ; Lorenzetti, Leonir
    Paradigma
    2021-10-19
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  • Enseñanza híbrida en escuelas de educación básica: percepciones y perspectivas de los...
    Soares, Renata Godinho ; Coelho, Caroline Pugliero ; Fontana Piffero, Eliane de Lourdes ; Copetti, Jaqueline
    Paradigma
    2021-10-19
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  • AS NARRATIVAS E O ENSINO SUPERIOR: ENTRE SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS
    Siqueira Radetzke, Franciele; da Costa Güllich, Roque Ismael
    Paradigma
    2021-06-30
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  • REVISÃO SISTEMÁTICA DAS PESQUISAS PRESENTES NO ENPEC À LUZ DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NO...
    Kurz, Débora Luana; Bedin, Everton
    Paradigma
    2021-06-30
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  • CONOCIMIENTOS Y CONCEPCIONES ESTADÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN BRASIL
    GIORDANO, CASSIO CRISTIANO
    Paradigma
    2021-06-30
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  • PÓS-VERDADE E PANDEMIA DA COVID-19: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
    Silva, Mayara Gomes da; Silva, Maria Ruthe Gomes da; Dias, Márcia Adelino da Silva; Luna, Karla Patrícia de Oliveira
    Paradigma
    2021-06-30
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