Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Journal Website | Current Issue | All Issues
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam , p-ISSN: 2337-7666 and e-ISSN: 2541-6499 , is a peer-reviewed open access journal and aims to provide an international forum for researchers, professionals, lecturer, and educational practitioners on all topics related to mathematics education and natural sciences. The journal consists of high-quality technical manuscripts on advances in the state-of-the-art of mathematics education; both theoretical approaches and practical approaches are encouraged to submit.
Sort By:
Publication Date
|
Title
- Sample Size and Test Length for Item Parameter Estimate and Exam Parameter Estimate
- Implementation of Construct 2 in the Development of Educational Games as Learning Media...
- Systematic Literature Review: Science Self-Efficacy in Science Learning
- The Effect of Problem-Based Learning with Algebra Box Media on Problem-Solving Ability...
- Process Oriented Guided Inquiry Learning dalam Mereduksi Miskonsepsi Siswa SMA pada...
- Pembelajaran Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Garis Bilangan
- Rancangan Materi Statistika Terintegrasi Nilai dan Budaya Keislaman: Sebuah Kerangka...
- Analisis Kesalahan Representasi Simbolik Mahasiswa Pada Soal Geometri Analitik Bidang
- Back Matter
- Model Pembelajaran Means-Ends Analysis dalam Menumbuhkembangkan Kemampuan Problem...
- Front Matter
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Pemahaman...
- Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa dengan Model Group Investigation Pada...
- Pengembangan Lembar Kerja Geometri Transformasi Sebagai Asesmen Kemampuan Kognitif...
- Profil Pengetahuan Guru Sekolah Dasar tentang Higher Order Thinking Skill dalam...
- Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Spasial Matematis
- Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Koordinat Cartesius Menurut...
- Content Analysis tentang Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Open Ended untuk...
- Analisis Kemampuan Siswa dalam Pembuktian Kesebangunan Dua Segitiga
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Penalaran pada Materi Sudut Pusat dan Sudut Keliling...
- Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua...
- Front Matter
- Tipe Justifikasi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika
- Kontribusi Dukungan Keluarga dan Teman Bergaul Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif...
- Gaya Belajar Interpersonal dan Pemahaman Konsep Peserta Didik terhadap Materi Pokok...
