Læremiddeldidaktik
Journal Website | Current Issue | All Issues
Læremiddeldidaktik var Læremiddel.dk’s tidsskrift fra 2008 til 2015 med artikler om forskellige typer af læremiddelforskning, projektrapportering og teoriudvikling. Tidskiftet har været et vigtigt forum for publicering af forsknings- og udviklingsresultater, ligesom artikler publiceret i tidsskriftet har dannet afsæt for bogudgivelser, konceptudvikling, opbygningen af et fagsprog om læremidler og meget mere. Redaktionen bag tidsskiftet så imidlertid et behov for, at læremiddeldidaktikken blev videreført i et samspil med et didaktik- og et teknologifokus, og det er netop det område Tidsskriftet Learning Tech varetager nu.
Sort By:
Publication Date
|
Title
- En digital læremiddelkultur på vej – it og digitalt læremiddelbrug i Vordingborg...
- Elevpræsentationer
- Læremiddeldidaktik – Hvad er det?
- Er Didaktik 2.0 svaret på skolens udfordringer i dag?
- Forord
- Mål, midler og scenarier
- Tegn på Læring. Teoribaseret evaluering som metode til forskning i læremidler og...
- Læreres brug af iSkriv
- Interaktive assistenter i praksis
- Opgavedidaktik og autencitet
- It og multimodalitet i litteraturundervisningen
- Forord
- Tværinstitutionel projektledelse: Særlige udfordringer, særlige styrker
- Fra app’ernes planet til klasserummet: Apps i fagundervisningen
- Evaluering af digitale læremidler
- Professionsuddannelse 2.0 – nye veje til professionslæring
- Teori – praksisspørgsmålet og bloggen som læremiddel
- Anvendelse af læremidler i professionsuddannelserne
- Praktisk talt – om læremidler og professionsdidaktik i dansk i læreruddannelsen
- Forord
- Digitale læremidler, antropologi og et kvalitativt udgangspunkt i brugerne
- Motivation og læring i det digitale rum
- Processer i undervisningen
- BIDL – mellem genetik og kompleksitet
- Forord
