I EMAPEM

O I Encontro Mato-Grossense de Professores que Ensinam Matemática – EMAPEM é um evento estadual organizado por grupos de professores das IES (UNEMAT – UFMT – IFMT) vinculados a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) regional Mato Grosso em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Cultura – SEDUC/MT. O propósito é aproximar a comunidade acadêmica (educadores matemáticos das IES) com os professores de Matemática em serviço das escolas e demais interessados para promover momentos de diálogo, compartilhamento de informações, resultados de pesquisas e experiências didático-pedagógicas para contribuir com os processos de formação inicial e continuada de professores de Matemática que atuam ou atuarão na Educação Básica. O evento ocorrerá a cada dois anos com a realização de inúmeras atividades tais como: palestras, mesas redondas, oficinas, comunicações científicas, relatos de experiência e apresentação de pôsteres.

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  • A ARGUMENTAÇÃO MATEMÁTICA DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL UTILIZANDO O...
    Marcos Francisco Borges; UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT; Vanessa Alves Silva
    I EMAPEM
    2018-05-22
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  • A ARTE DE APRENDER MATEMÁTICA BRINCANDO COM JOGOS E QUEBRA CABEÇAS.
    Omoacy Borges Borges; Escola Estadual Dr. Arnaldo Estevão de Figueiredo
    I EMAPEM
    2018-05-14
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  • A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO...
    Regimar Alves Ferreira; INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - JATAÍ; Luciano Duarte da Silva; INSTITUTO FEDERAL DE GOIAS - GOIÂNIA
    I EMAPEM
    2018-05-22
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  • A ETNOMATEMÁTICA E ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR.
    VALTER SOARES BONFIM; UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO- UEMAT
    I EMAPEM
    2018-05-23
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  • A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UMA...
    Ewerson Tavares; IFG_ Goiânia; Luciano Duarte; IFG_ Goiânia
    I EMAPEM
    2018-05-14
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  • A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UMA...
    Ewerson Tavares da Silva; IFG_ Goiânia; Luciano Duarte da Silva; IFG_ Goiânia
    I EMAPEM
    2018-05-15
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  • A INTERCONEXÃO DAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
    Vânia Horner de Almeida; Escola Estadual Vila Rica-SEDUC
    I EMAPEM
    2018-05-23
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  • A MATEMÁTICA DO BOLICHE: UMA PROPOSTA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    Neuza França França Silva; Secretaria Municipal de Educação de Barra do Bugres
    I EMAPEM
    2018-05-24
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  • A MATEMÁTICA DO CALENDÁRIO - QUAL O DIA DA SEMANA?
    Pedro Luiz Almeida; UNEMAT Cáceres
    I EMAPEM
    2018-05-19
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  • A MATEMÁTICA POR DENTRO DAS IMAGENS: UMA APLICAÇÃO DAS MATRIZES NO COTIDIANO
    Índia Andréia Costa Siqueira; IFMT - Campus Campo Novo do Parecis
    I EMAPEM
    2018-05-12
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  • A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS SÉRIES INICIAIS – UMA BELA APRESENTAÇÃO DA...
    Juliana Cunha da Costa Fróes; Universidade do Estado do Pará; Renan Marcelo da Costa Dias; Jhenyfe Abreu Monteiro; Rubens Vilhena Fonseca; <span>Universidade do Estado do Pará - UEPA</span>
    I EMAPEM
    2018-05-09
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  • A MODELAGEM MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CONTRIBUIÇÕES PARA VIDA COTIDIANA DAS...
    Vânia Horner de Almeida; Escola Estadual Vila Rica-SEDUC
    I EMAPEM
    2018-05-20
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  • A REFLEXÃO DO TRABALHO DOCENTE POR MEIO DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
    GLAUCO CAUÊ YAMAMOTO MORAL; CEFAPRO; Césa Mara Moraes Vieira Zimpel; CEFAPRO; Eudes Arrais Gois; CEFAPRO; Carlos Guilherme Rocha; CEFAPRO; Thais Silva verão Theodoro; CEFAPRO
    I EMAPEM
    2018-05-19
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  • A SAÚDE (ESTRESSE) DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM SERVIÇO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
    Raquel dos Santos Arruda Oliveira; Licencianda em Matemática – UNEMAT – Campus de Barra do Bugres – <a href="mailto:raquel_lekk@hotmail.com">raquel_lekk@hotmail.com</a>; Luziane Barbosa Moraes; Licencianda em Matemática – UNEMAT – Campus de Barra do Bugres – <a href="mailto:luzyanygdp@hotmail.com">luzyanygdp@hotmail.com</a>; Antonia de Souza Lima Filha; Licencianda em Matemática – UNEMAT – Campus de Barra do Bugres – <a href="mailto:antonia12filha@gmail.com">antonia12filha@gmail.com</a>; MÁRCIO UREL RODRIGUES; Universidade do Estado de Mato Grosso - Campus de Barra do Bugres/MT
    I EMAPEM
    2018-05-08
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  • A TEORIA INTERACIONISTA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC: REFLEXIVIDADE NO ENSINO E...
    Silvane dos santos F. da Silva; PPGECM/UNEMAT BARRA DO BUGRES; Silmaria Leite Lages; Rosevania Venancio da Costa
    I EMAPEM
    2018-05-17
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  • A USABILIDADE DE WEBSITE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
    MARA CLAUDIA CIRQUEIRA BINI; Universidade do estado de Mato Grosso - UNEMAT; DAISE LAGO PEREIRA SOUTO; Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT
    I EMAPEM
    2018-05-22
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  • ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA DA CULTURA GUARANI DURANTE UMA SEMANA DA MATEMÁTICA
    Thaciane Jähring Schunk; Laira Lamburghini Brandão Ribeiro; Lauro Chagas e Sá; Instituto Federal do Espírito Santo
    I EMAPEM
    2018-05-20
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  • ANÁLISE DA PROVA BRASIL PARA UM DIAGNÓSTICO DIRECIONADO À INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA...
    Joanil Fontes; Seduc - MT; Ricardo Figueiredo Santos; Seduc - MT
    I EMAPEM
    2018-04-26
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  • ANÁLISE DOS DISCENTES NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
    Guilherme Lima Farias; IFMT- campus Campo Novo do Parecis; Pamella Aleska da Silva Santos; IFMT-campus Campo Novo do Parecis
    I EMAPEM
    2018-05-22
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  • ANÁLISE E CONSTRUÇÃO DE MÉTODOS NUMÉRICOS PARA O CÁLCULO DE ÁREAS COM O SOFTWARE GEOGEBRA
    Uender B. Souza; Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia; Jéssica Luana da Silva Santos; Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Henrique Santillo; Maxwell Gonçalves Araújo; Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia
    I EMAPEM
    2018-05-10
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  • APLICAÇÃO DA DISTÂNCIA EUCLIDIANA EM ANIMAÇÕES DE EQUILÍBRIO QUÍMICO
    João Milani; Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT; José Wilson Carvalho; Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT; Rosiane Moises Costa; Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT
    I EMAPEM
    2018-05-16
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  • Aprendendo a usar o aplicativo simple soroban como uma proposta de ensino na matemática
    RAYAN CEZAR PEREIRA LEAL; UNEMAT
    I EMAPEM
    2018-05-17
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  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAS.
    ALCINETE Campos de OLIVEIRA; ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL"FRANCIOSI"; NELSON Manoel da SILVA; <span>Filiado no SIMS (Sindicato dos servidores públicos de Sapezal – MT</span>
    I EMAPEM
    2018-05-10
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  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA
    LEANDRO HENRIQUE FERREIRA; PPGE/UFMT
    I EMAPEM
    2018-05-24
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  • ÁRVORE DE TOMADA DE DECISÃO PARA O ENTENDIMENTO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
    Conceição Aparecida Gonçalves Tavares; seduc mt
    I EMAPEM
    2018-05-20
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