Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht

Die Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht ist ein wissenschaftliches Organ. Ihr Zweck ist die weitestmögliche Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse in Bezug auf die ganze Breite des  interkulturellen  Zweit- und Fremdsprachenunterrichts. Ihr Ziel ist es, durch ein reichhaltiges und hochwertiges Angebot die wissenschaftliche Diskussion zu fördern und zu intensivieren. Die ZIF ist eine begutachtete Fachzeitschrift. Alle Manuskriptangebote werden in zwei Schritten beurteilt: Nach einer internen Beurteilung durch die Schriftleitung und das Herausgeberteam erfolgt eine externe Begutachtung. Die Manuskripte werden dazu in anonymisierter Form von einem Team von wenigstens zwei Fachleuten auf dem betreffenden Gebiet beurteilt. Die Begutachtung erfolgt doppelt-blind: VerfasserInnen und Gutachterteam bleiben anonym. Etwaige identifizierende Passagen oder Hinweise werden von der Redaktion vor dem Aussenden des Manuskripts anonymisiert.

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